Bellanda Galuch, M. T. (2009) «El carácter histórico-social de la ciencia y las finalidades de la enseñanza de las ciencias en la escuela pública del siglo XIX», Revista Educación y Pedagogía, 17(43), pp. 27–39. Disponible en: https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6052 (Accedido: 22 enero 2025).