Jaramillo López, C. M. y Ceballos Urrego, L. (2009) «Los niveles de razonamiento de van hiele en la enseñanza de la noción de convergencia de una serie y el análisis factorial de correspondencias múltiples. Informe de investigación», Revista Educación y Pedagogía, 17(43), pp. 141–147. Disponible en: https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6059 (Accedido: 2 febrero 2025).