Nanclares Sánchez, L. A. y Tamayo Martínez, E. D. (2009) «Physis videns: una estrategia didáctica para el aprendizaje de la física a partir de imágenes en movimiento», Revista Educación y Pedagogía, 19(48), pp. 157–164. Disponible en: https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6661 (Accedido: 22 enero 2025).