Hernández, F. (2011) «Educar a través de las artes desde los alfabetismos múltiples: una experiencia en formación docente», Revista Educación y Pedagogía, 21(55), pp. 43–54. Disponible en: https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9756 (Accedido: 2 abril 2025).