Popkewitz, T. S., Friedricks, D. S. y Valencia, M. L. (2011) «Escuelas de Desarrollo Profesional: narrativas de democracia, tesis de redención, ¿y negación de la “política”?», Revista Educación y Pedagogía, 21(50), pp. 157–173. Disponible en: https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9932 (Accedido: 23 febrero 2025).