Runge Peña, A. K. (2013) «La educación como una antropotécnica contra el salvajizamiento humano: paradojas y complicaciones para el pensar pedagógico moderno», Revista Educación y Pedagogía, 24(62), pp. 247–265. Disponible en: https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/14207 (Accedido: 17 febrero 2025).