Dendrinos B. y Díaz Mosquera C. (2011) «Los discursos que moldean la subjetividad periférica del docente de inglés como lengua extranjera», Revista Educación y Pedagogía, 20(51), pp. 65-76. Disponible en: https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9897 (Accedido: 16octubre2021).