Isaza Mesa, Luz Stella. «HACIA UNA CONTEXTUALIZACIÓN DE LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA». Revista Educación y Pedagogía 13, no. 31 (septiembre 23, 2015): 113–133. Accedido enero 22, 2025. https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24405.