Gómez Porras, Viviana, Dayan Catalina Alzate Franco, Diana Lucía Vargas Holguín, Natalia Andrea Marín López, Juliana Gonzáles Pérez, Víctor Gabriel Puerta, y Doris Adriana Ramírez Salazar. «Estudio Y caracterización Del Proceso De composición Escrita De Textos Expositivos Hipermediales En niños Con Capacidades Excepcionales». Revista Educación y Pedagogía 19, no. 47 (agosto 23, 2016). Accedido febrero 8, 2025. https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/325244.