Gómez, Alberto Luis. «LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES COMO FUENTE PARA LA FORMACIÓN DE MAESTRAS/OS, CONOCIMIENTO ESPECÍFICO Y ¿DISCIPLINA“POSIBLE”?». Revista Educación y Pedagogía 14, no. 34 (marzo 25, 2010): 13–65. Accedido febrero 23, 2025. https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5921.