Runge Peña, Andrés Klaus. «Foucault O De La revaloración Del Maestro Como condición De La relación pedagógica Y Como Modelo De formación. Una Mirada pedagógica a La hermenéutica Del Sujeto». Revista Educación y Pedagogía 15, no. 37 (mayo 13, 2009): 219–232. Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5986.