Salmon, Ángela K. «Consideraciones teóricas Para Fundamentar prácticas Adecuadaspara El Aprendizaje De La Lectoescritura En niños Preescolares bilingües». Revista Educación y Pedagogía 20, no. 51 (agosto 11, 2011): 165–173. Accedido enero 30, 2025. https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9903.