1.
Dávila PV. La documentación narrativa de experiencias pedagógicas. Una estrategia de reposicionamiento de saberes, conocimientos y actores en el campo de la formación docente. REVEYP [Internet]. 19 de diciembre de 2012 [citado 4 de febrero de 2025];23(61):145-5. Disponible en: https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/14028