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Formas de implicación de las familias y de la comunidad hacia el éxito educativo
|Resumen = 2931 veces | PDF = 1673 veces|... El artículo presenta las formas de participación de las familias y de la comunidad dentro L’article présente les formes de participation des familles et de la communauté à l’intérieur presenta las formas de participación de las familias y de la comunidad dentro de la escuela, y su impacto ..." -
Educación especial e inclusión: aportaciones desde la investigación
|Resumen = 2058 veces | PDF = 3898 veces|... de una educación segregada del alumnado con discapacidad en escuelas y aulas especiales, en cuanto a los resultados de aprendizaje del alumnado. La partici- pación de las familias y de la comunidad, más allá de la escuela ..." -
Participar para aprender la democracia Las representaciones sociales de jóvenes catalanes sobre la participación democrática
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... a las representaciones sociales de jóvenes catalanes sobre la participación democrática. Una se centra en el propio y de su ciudadanía, la escuela revise lo que se ha hecho hasta ahora para fomentar la participación de los jóvenes ..." -
La educación democrática de la ciudadanía para el gobierno de la polis: retos, esperanzas y utopías
|Resumen = 550 veces | PDF = 349 veces|... La educación política de la ciudadanía ha de empezar en la escuela. Esta ha de ser un lugar están más abiertos a la participación; 2) las escuelas que practican un modelo democrático son más eficaces ..." -
Metas educativas 2021. La Educación que queremos para la generación de los bicentenarios. Documento para debate. Primera versión. Conferencia Iberoamericana de Ministros de Educación.
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... latinoamericanos en procura de mejorar la educación en todos los ciclos y niveles.Se hace un llamado a la comunidad y desarrollo de las familias para favorecer la permanencia de sus hijos en la escuela. Nivel de logro ..." -
Los deseos y fustraciones escolares en la participación ciudadana
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... entre los estudiantes que asisten a sus aulas. La participación ciudadana es uno de los elementos que mejoran dicha de interés general de sus comunidades. La participación aparece, pero sin adquirir un espacio propio y rele ..." -
Competencias educativas vinculadas a la profesión docente
|Resumen = 265 veces | PDF = 68 veces|... , para responder a la pregunta: ¿qué competencias docentes se desarrollan en la escuela democrática? Para ello se desarrollan en la escuela democrática? Para ello, se presentan algunas características básicas vin- culadas ..." -
Presentación
|Resumen = 41 veces | PDF = 16 veces|... ”, los distintos modos de implicación, en la escuela, de las familias y de la comunidad, y el impac- to que ello ..." -
"Aproximación a nuevos modelos de investigación en el currículo de Educación Física. Papel del profesor"
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , escuela, comunidad). influenciado contextualmente (aula, escuela, comunidad). Desde la investigación didáctica, el profesor ..." -
Grupos culturales: migrantes y minorías culturales en educación
|Resumen = 428 veces | PDF = 137 veces|... a toda la comunidad educativa, desde el profesorado hasta el alumnado, pasando por sus familia- res ..." -
LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR Y LA PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA SALUD
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... del currículum y la escuela en general puedan involucrarse, y el alumnado y la familia verse implicados ..." -
Actuaciones de éxito en el aprendizaje de lenguas: aproximaciones desde la investigación
|Resumen = 108 veces | PDF = 28 veces|... el aprendizaje de las lenguas de alumnado perteneciente a grupos vulnerables : actuaciones inclusoras de la diversidad de alumnado, y participación de la comunidad. Siguiendo el enfoque ..." -
La respuesta educativa a la diversidad del alumnado. Discursos y practicas
|Resumen = 397 veces | PDF = 1218 veces|... de este debate para avanzar hacia los retos educativos que respondan a la diversidad del alumnado en la interacción del alumno con el con- texto (escuela, currículo, familia, sociedad), superando así la antigua ..." -
Factores motivacionales que influyen en el desarrollo de los juegos deportivos Interfacultades de la Universidad de Antioquia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Objetivo: identificar los factores motivacionales que influyen en la participación . La importancia de lo que piensa la familia sobre la participación en los juegos pesa más en los hombres ..." -
Autodiagnóstico educativo de la kumpania rom de Bogotá
|Resumen = 311 veces | PDF = 678 veces|... Este texto da a conocer los fenómenos más importantes de la situación escolar del alumnado rom diferentes (véase figura 2). Figura 2. Proporción en escuela / edad escolar según la familia ..." -
Escuela y comunidad: tejidos posibles para la transformación en los territorios
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... . Este se construyó de manera dialógica entre las comunidades de ambos territorios y tres campos de conocimiento . Vol 24 Núm. 33. Año:2022, pp: 1-14 revistas.udea.edu.co/index.php/cp --1 Escuela y comunidad ..." -
LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR Y LA PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA SALUD
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... también de las expe- riencias del alumnado en la participación física y la crítica sociocultural sobre la práctica ..." -
IMPACTO DE ESCUELAS POPULARES DEL DEPORTE EN MEDELLÍN
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Impacto de las EPD 1. Impacto de EPD en los SD, sus familias y la comunidad EPD ha tenido efectos ..." -
Etnoeducación y políticas educativas en Colombia: la fragmentación de los derechos
|Resumen = 393 veces | PDF = 172 veces|... que: — Los estudiantes con más conocimientos cívico-políticos están más abiertos a la participación. — Las escuelas ..." -
Contribuciones al éxito educativo desde la metodología comunicativa
|Resumen = 335 veces | PDF = 303 veces|... por la mixture, poner a todo el alumnado en las mis- mas escuelas y aulas. Actualmente, ya se ha constatado ..." -
La institución educativa como promotora de salud y la actividad física
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de la escuela (con la necesaria participación activa de sus actores) como entidad promotora de estilos de vida en los miembros de la comunidad educativa y específicamente en el alumnado, es una escuela activa” (Veiga ..." -
La Escuela Normal Superior como Comunidad Académica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Las Escuelas Normales Superiores (ESN) de Colombia están encargadas, junto con las facultades . La Escuela Normal Superior como Comunidad Académica 3 Cuad. Pedag. Vol 24 Núm. 34. Año:2022, pp: 1 ..." -
Dimensiones demográficas de la superación de la exclusión social
|Resumen = 59 veces | PDF = 36 veces|... , el aumento considerable de alumnado que va a la escuela regularmente pasó de 45 en 2006 ..." -
Los jóvenes y sus discursos reconfiguradores de la política. Acciones políticas con las que resisten la cultura política tradicional
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces| | PDF = 0 veces|... The article presents the results of the research Jóvenes, formación política y participación con sus acciones debaten y recrean espacios de socialización política como la familia, la iglesia, la escuela con sus acciones debaten y recrean espacios de socialización política como la familia, la iglesia, la escuela política como la familia, la iglesia, la escuela, los medios de comunicación y la calle, dotándolos ..." -
LA ATENCIÓN EDUCATIVA, EN PROCESOS DE FORMACIÓN DOCENTE, A PERSONAS CON NECESIDADES MÚLTIPLES
|Resumen = 228 veces | PDF = 85 veces|... , la independencia y la participación en la comunidad. Sólo de esta manera podremos hablar de una "escuela ..." -
Reseña de libro: El deporte universitario en Andalucía
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces| | XML = 0 veces| | PDF = 0 veces|... , publicado por el Servicio de publicaciones de la Universidad de Cádiz en España. Andalucía es una Comunidad , publicado pelo Serviço de Publicaçöes da Universidade de Cádis na Espanha. Andaluzia é uma comunidade de la participación de la comunidad universitaria en los programas propios, que aventurarse de publicaciones de la Universi- dad de Cádiz en España. Andalucía es una Comunidad Autónoma situada al sur les interesa más el fomento de la participación de la comunidad universitaria en los programas propios ..." -
Enseñar y aprender a participar en política: qué sabemos y qué necesitamos seguir investigando
|Resumen = 868 veces | PDF = 251 veces|... de la participación política en el mundo anglosajón y en Iberoamérica. Organizamos las investigaciones en función de aumentar la participación política del alumnado. En esta línea, se han desarrollado investigaciones ..." -
Evaluación formativa con los estudiantes en prácticas, para reducir la brecha teoría-práctica en la formación inicial del profesorado
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces| | XML = 0 veces|... , es justamente en este proceso de prácticas donde el alumnado puede experimentar ese abismo entre teoría con el alumnado, las familias, el profesorado, etc. Se trata de que consiga analizar sobre todo lo acontecido en el aula, las relaciones con el alumnado, las familias, el profe- sorado, etc. Se trata sobre todo lo acontecido en el aula, las relaciones con el alumnado, las familias, el profesorado, etc. Se trata ..." -
El tablero en las lecciones de Educación Física Escolar. Su contribución al aprendizaje
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , la progresiva participación del alumnado… ayuda a explicar y comprender la oportunidad educativa de la materia en curso, la transformación de los mensajes en el devenir del curso escolar, la progresiva participación ..." -
Pierre de Coubertin y su idea pedagógica del deporte y el olimpismo
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... y donde la participación y la comunicación juegan el papel más fundamental, donde no se eduque para la escuela sino ..."
