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docente subsistema normal pedagogia subcomité
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Anotaciones sobre el subsistema de formación de maestros
|Resumen = 61 veces | PDF = 23 veces|... " que ha anquilosado y aislado a las Normales. a. Subcomité de Promoción Pedagógica: Como su nombre lo indica ..." -
Créditos fotos archivo pedagógico Normal Superior
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Fotos halladas en la Normal Superior de Medellín, correspondientes a imágenes del cotidiano El equipo ¡Manos arriba¡ En el potrero Archivo pedagógico – Normal Superior de Medellín Proyecto ..." -
Comunidades Académicas: la resignificación del sentido de la escuela
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , a sus docentes profesionales sin formación pedagógica, cualificar a sus docentes y a quienes hacen parte , a sus docentes profesionales sin formación pedagógica, cualificar a sus docentes y a quienes hacen parte ..." -
La educación especial en México a finales del siglo XIX y principios del XX: ideas, bosquejos y experiencias
|Resumen = 3884 veces | PDF = 2032 veces|... disciplinario-pedagógicas. Estas transformaciones diversas supusieron aquellas que constituirían una modalidad de cursos normales, desde el doble punto de vista pedagógico y profesional (Patronato Internacional Obras ..." -
Implicaciones formativas del equipo docente en experiencias de investigación de la Escuela Normal Superior de Envigado
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de la participación del equipo docente de la Escuela Normal Superior (ENS) de Envigado en experiencias formativas del equipo docente en experiencias de investigación de la Escuela Normal Superior de Envigado ..." -
El sistema de formación inicial y continua del personal docente de Cuba
|Resumen = 75 veces | PDF = 91 veces|... El sistema de formación inicial y continua del personal docente de Cuba e intereses de cada docente y del colectivo, en vículo armónico con las exigencias de los subsistemas ..." -
DEFINICIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE LA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA EN EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD LIBRE.
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... en los docentes”6 la cual se manifiesta en ámbitos administrativos, pedagógicos, curriculares y sociales ..." -
La Escuela Normal Superior como Comunidad Académica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Las Escuelas Normales Superiores (ESN) de Colombia están encargadas, junto con las facultades , sus haberes, sus experiencias y saberes pedagógicos. Palabras Clave Escuelas Normales ..." -
La autoridad: eje de la acción-reflexión del practicante docente
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... It's presented the second port of the systematization result: Practice knowledge of Pedagogic Pedagógico de las Escuelas de Básica Primaria Malta y Pilsen 2 1996-1997" , analizando el sentido que guió La autoridad: eje de la acción-reflexión del practicante docente Esp. Juan Diego Martínez, Mg ..." -
Dimensiones de la formación de profesores en Chile
|Resumen = 104 veces | PDF = 48 veces|... -, de las Escuelas Normales y del Instituto Pedagógico". 107 que traían al país los profesores ..." -
La formación docente en Alemania
|Resumen = 335 veces | PDF = 1826 veces|... Alemania ha sido, durante mucho tiempo, un país modelo a nivel educativo y pedagógico dada vino a Colombia en 1872 la primera misión pedagógica alemana para dirigir las nuevas Normales creadas ..." -
La incidencia de la Didáctica General en el proceso docente de las Lenguas Extranjeras en Cuba.
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces| | HTML = 0 veces|... de la especialidad pedagógica de lenguas extranjeras, la importancia que tiene la consideración de los aportes da especialidade pedagógica de línguas estrangeiras, a importância que tem a consideração dos aportes da Didática . Retomando lo planteado anteriormente, las leyes pedagógicas aplicadas al trabajo docente ..." -
PERSPECTIVAS PARA TENER PRESENTES EN EL PROCESO DE MODERNIZACIÓN DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN FÍSICA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Parto de la visión de que la educación física y el deporte son subsistemas sociales que deben deficiencia y desactualización docente y pedagógica, inadecuado material e infraestructura. Un sistema ..." -
Escuelas Normales y Comunidades de Maestros: Tradición de Trabajo Académico
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Esta investigación se desarrolló en una Escuela Normal Superior pública ubicada en el municipio de la pedagogía. La Escuela Normal de Marinilla asumió entonces la fundamentación pedagógica desde el Dispositivo ..." -
Tabla de contenido
|Resumen = 48 veces | PDF = 14 veces|... de la práctica pedagógica Juan Felipe Garcés Gómez 31 Propuestas Anotaciones sobre el subsistema ..." -
LA ATENCIÓN EDUCATIVA, EN PROCESOS DE FORMACIÓN DOCENTE, A PERSONAS CON NECESIDADES MÚLTIPLES
|Resumen = 228 veces | PDF = 81 veces|... Este artículo presenta lo que fue la experiencia del proyecto pedagógico "Atención al limitado DOCENTE, A PERSONAS CON NECESIDADES MÚLTIPLES Myriam Ramírez Ramírez EN BUSCA DE UN ESTILO DE VIDA ..." -
Investigación y experiencia en las escuelas normales
|Resumen = 123 veces | PDF = 257 veces|... Investigación y experiencia en las escuelas normales Intervención ante el equipo docente de la Normal de Varones. Julio de 1995 Olga Lucía Zuluaga Garcés ..." -
Consideraciones frente a los enfoques curriculares y la práctica pedagógica en las Escuelas Normales
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces| | PDF = 0 veces| | CONSIDERACIONES = 0 veces|... que tiene la formación de los maestros en sus prácticas pedagógicas. De igual manera, analizar aquellos discursos de las Normales como marco de construcción de una propuesta pedagógica para la formación pedagógica, Escuelas Normales, forma- ción de maestros 1 El presente artículo es el resultado ..." -
Un ejercicio de ruptura en la construcción del currículo en la Educación Superior. Caso Universidad Piloto de Colombia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de las prácticas pedagógicas en la institución y la consolidación de comunidad académica. Dicha reflexión nace Fredy Eduardo Duarte López2 Universidad Piloto de Colombia 1. Docente investigador ..." -
La contabilidad: un instrumento necesario para establecer el control y la rendición de cuentas en el sector público de la salud en el area metropolitana de Antioquia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | MEMORIA METODOLÓGICA = 0 veces|... con un docente de la facultad de salud pública de la Universidad de Antioquia, y una entrevista con la Decana y áreas o subsistemas que cada institución tiene en el interior, han dado lugar a una gran diversidad ..." -
Reseñas
|Resumen = 52 veces | PDF = 19 veces|... Dice la autora que los subsistemas de formación docente en la Argentina se inscriben ..." -
Base de Conocimientos y Programas de Formación para Docentes de Inglés como Lengua Extranjera: una Perspectiva Colombiana
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces| | VIDEO (ENGLISH) = 0 veces|... En el siglo XXI, los programas de formación docente de profesores de inglés deberían estudiar of knowledge: content knowledge, pedagogic knowledge, pedagogic content knowledge, and support knowledge ..." -
La formación docente y las escuelas normales en México. Una lectura desde el análisis de las políticas públicas
|Resumen = 731 veces | PDF = 990 veces|... of teacher formation. This analysis concentrates on the normal schools and the re-significations designed en el campo de la formación docente, y toma como caso a las escuelas normales y las resignificaciones dans le domaine de la formation d’enseignants et on prend comme cas les écoles normales et les résignifications La formación docente y las escuelas normales en México. Una lectura desde el análisis de las políticas ..." -
La formación de maestros en artes: ensayo crítico sobre los campos de hegemonía
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... La formación de docentes en artes se ha basado en la tensión entre teoría y práctica : La práctica pedagógica, docente o escolar (cualquiera sea el nombre bajo el cual se denomine) es un espacio ..." -
Proyecto estructuración de las escuelas normales en el departamento de Antioquia
|Resumen = 99 veces | PDF = 146 veces|... Proyecto estructuración de las escuelas normales en el departamento de Antioquia . Una de ellas denunciada por el movimiento Pedagógico «En las Facultades de Educación, e incluso en muchas Normales ..." -
La tutoría desde las concepciones de los estudiantes de geografía y ciencias de la tierra
|Resumen = 128 veces | PDF = 47 veces|... los procesos pedagógicos en la formación de los docentes. Cómo citar este artículo: Santiago Rivera, José formativa complementaria para guiar los procesos pedagógicos en la for- mación de los docentes. Abstract ..." -
A PROPÓSITO DE UNA PEDAGOGÍA DE LA LENGUA PARA LAS ESCUELAS NORMALES SUPERIORES
|Resumen = 105 veces | PDF = 22 veces|... para el ciclo complementario de las escuelas normales superiores del Departamento de Antioquia en convenio de que algunos de los mejores docentes no hayan tenido ninguna formación pedagógica explícita y que algunas instituciones ..." -
Elementos para la concepción de un programa de enseñanza para la Escuela Normal Superior
|Resumen = 78 veces | PDF = 17 veces|... permanecen inconcientes aún para el propio sujeto. Para el caso de la profesión docente, la Escuela Normal ..." -
Índice de árbitros
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Uribe Tirado. Doctor en Documentación Científica. Docente-investigador Escuela Interame- ricana ..." -
La formación de maestros en México
|Resumen = 228 veces | PDF = 1925 veces|... a profesionales de la educación, y las escuelas normales formaran solamente a docentes. (Entrevista Mtra ..."
