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Consideraciones frente a los enfoques curriculares y la práctica pedagógica en las Escuelas Normales
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces| | PDF = 0 veces| | CONSIDERACIONES = 0 veces|... que tiene la formación de los maestros en sus prácticas pedagógicas. De igual manera, analizar aquellos discursos , Escuelas Normales, formación de maestros Introducción El trabajo de grado pedagógica para la formación de maestros. En segundo lugar se aborda cómo cada normal comprende el enfoque ..." -
Comunidades Académicas: la resignificación del sentido de la escuela
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... El objetivo del presente estudio es determinar el origen de la Escuela Normal Superior (ENS Resumen El objetivo del presente estudio es determinar el origen de la Escuela Normal Superior (ENS ..." -
Implicaciones formativas del equipo docente en experiencias de investigación de la Escuela Normal Superior de Envigado
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de la participación del equipo docente de la Escuela Normal Superior (ENS) de Envigado en experiencias que los maestros en ejercicio y en formación tienen en el contexto de la ENS de Envigado: Formación ..." -
La Escuela Normal Superior como Comunidad Académica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Las Escuelas Normales Superiores (ESN) de Colombia están encargadas, junto con las facultades del maestro, proponiendo prácticas pedagógicas en las Escuelas Normales Superiores (ENS), materializando ..." -
El papel de la investigación pedagógica en la conformación de comunidades académicas en la ENS de Sonsón
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , se narran algunas experiencias desde la formación de maestros reflexivos y críticos en la Escuela Normal pedagógico, maestros en ejercicio, maestros en formación. mailto:alexanderm54@gmail.com mailto:alexa.more08 ..." -
Concepciones y sentidos de ciudadanía en los docentes de las escuelas normales superiores -ENS- del Departamento de Antioquia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de investigación: “Los actos cívicos y culturales como estrategia de formación ciudadana, estudio de caso en seis como estrategia de formación ciudadana, estudio de caso en seis ENS del Departamento de Antioquia ..." -
La escuela rural, un camino lleno de retos y escenario de una educación inmersa en la cultura del olvido
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de los estudiantes del programa de Formación Complementaria IV Semestre de la Escuela Normal Superior Pedro Justo pedagógica de la Escuela Normal Superior (ENS) en el contexto rural, en articulación con las comunidades ..." -
La investigación en la formación de maestros y maestras. Qué y cómo se enseña y se aprende.
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... del Atlántico, sobre “¿Qué y cómo se enseña y se aprende la investigación en la formación de maestros ..." -
Las escuelas Normales y formación en la Regeneración en Colombia 1886-1899
|Resumen = 99 veces | PDF = 259 veces|... El período de la Regeneración trajo consigo la reforma a los programas de las Escuelas Normales pedagógicos. Según el pensamiento del ministro Zerda, las Escuelas Normales debían preparar al maestro ..." -
La reforma de la formación de maestros en España
|Resumen = 74 veces | PDF = 40 veces|... paraevaluar criticamente las diversas estrategias de formación de maestros en su país de origen. Resulta de formación de maestros en su país de origen. Resulta importante destacar la tesis que anima el escrito ..." -
Las escuelas normales en Colombia (durante las Reformas de Francisco de Paula Santander y Mariano Ospina Rodríguez)
|Resumen = 430 veces | PDF = 508 veces|... de las instituciones del saber pedagógico y del maestro. Con Santander toman forma algunos aportes a través del Director General de Instrucción Pública. Las Escuelas Normales y la formación de maestros ..." -
La formación de los maestros en España: tiempos de cambio
|Resumen = 248 veces | PDF = 63 veces|... Rosario Fernández Domínguez y María Pilar Teruel Melero, “La formación de los maestros en España: tiempos que se están produciendo en los procesos de formación inicial de los maestros españoles. Cómo citar este artículo 31Revista Educación y Pedagogía, vol. XX, núm. 50, Enero - Abril de 2008 Formación de maestros ..." -
Visión de la mujer en alumn@s de octavo grado de educación básica
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces|... / Accepted: 28-09-04 How to reference this article: Mizuno Haydar, J. M. (2004). Visión de la mujer en escolares y su influencia en la formación del (la) ciudadan@", que tienen que ver con el rol de la mujer texto del (la) maestr@ y del (la) alumn@ y cómo influye en la formación de l@s ciudadan@s. Para la ..." -
La capacidad de asombro: impresiones y miradas en la creación de comunidad académica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de comunidad académica. Se aplica una guía de prejuicios a los maestros de la Normal y se sostiene construyen el saber pedagógico los maestros de la Normal? ¿es suficiente la experiencia del maestro ..." -
Escuelas Normales y Comunidades de Maestros: Tradición de Trabajo Académico
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Esta investigación se desarrolló en una Escuela Normal Superior pública ubicada en el municipio , la apropiación del archivo pedagógico, la implementación del diario pedagógico y la formación del maestro ..." -
La formación de maestros en México
|Resumen = 244 veces | PDF = 2320 veces|... La formación de maestros en México . Se trata de maestros que no han recibido una formación pedagógica, por lo que tienen que entrar ..." -
El modelo pedagógico como un punto de partida para reflexionar y aportar al campo de la educación sindical (Educación no formal)
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... indistinto de conceptos como capacitación, formación y educación, y que el modelo pedagógico es un concepto para la construcción del modelo pedagógico de una organización – Escuela Nacional Sindical (ENS) –, la cual se encarga ..." -
Foucault o de la revaloración del maestro como condición de la relación pedagógica y como modelo de formación. Una mirada pedagógica a la hermenéutica del sujeto
|Resumen = 464 veces | PDF = 362 veces|... modelo de formación. Una mirada pedagógica a la hermenéutica del sujeto”. En: Revista Educación y lo que tiene que ver con el maestro, la relación pedagógica y la formación (Bildung) humana. Se pretende mostrar lo que tiene que ver con el maestro, la relación pedagógica y la formación (Bildung) humana. Se pretende mostrar ..." -
Jaime Jaramillo Uribe (1917-2015). Del relato patriótico a la historia como profesión
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... y el Instituto Pedagógico de Señoritas de Bogotá en una nueva institución: la Escuela Normal Superior (ENS ..." -
Legado pedagógico del maestro Enrique Buenaventura
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... The present article is a summary of the investigation project about the pedagogic, didactic , didácticos y curriculares del maestro Enrique Buenaventura a la formación teatral en Colombia, presentado 18 / ARTES LA REVISTA 209 LEGADO PEDAGÓGICO DEL MAESTRO ENRIQUE BUENAVENTURA Mario Cardona ..." -
Relación Universidad - Centro de práctica a través de la práctica pedagógica en la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... a que no permite vislumbrar con claridad la importancia de las prácticas pedagógicas para los maestros en formación como sujeto y como maestro dentro y fuera del aula. Maestro en formación La práctica pedagógica ..." -
Maestro de la Verdad y Maestro del Sentido. Una mirada didáctica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... This article shows one of results of research Didactics of Pedagogic Practise in V and VI levels Se presenta uno de los resultados de la investigación Didácticas de la práctica pedagógica en formación. En el momento teórico – documental se analizaron las concepciones de práctica pedagógica ..." -
Formación pedagógica de maestro
|Resumen = 168 veces | PDF = 51 veces|... Formación pedagógica de maestro 69 Formación pedagógica de maestros ..." -
Análisis de las prácticas de enseñanza de Ciencias Naturales de alumnos residentes del Profesorado de Educación Primaria de la Provincia de Santa Fe, Argentina
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... los residentes para desarrollar los temas, la exigua flexibilidad de algunas escuelas y maestros, la evaluación ; Instituto Superior del Profesorado (ISP) Nº 4 de Reconquista y Escuela Normal Superior (ENS) Nº 30 ..." -
Entre la didáctica y la enseñanza en la formación de maestros
|Resumen = 84 veces | PDF = 112 veces|... Entre la didáctica y la enseñanza en la formación de maestros 11 12 13 ENTRE LA DIDÁCTICA Y LA ENSEÑANZA EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS ..." -
Lineamientos generales para la formación de maestros en Colombia
|Resumen = 143 veces | PDF = 595 veces|... Lineamientos generales para la formación de maestros en Colombia de los maestros en formación, se diluyó hasta quedar reducida a una repetición informe. Las escuelas normales ..." -
Por una escuela sin fronteras. La pedagogía social en la formación de maestros y maestras
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... studies carried out in the Faculty of Education at the University of Antioquia in Medellin and the Normal El proyecto de investigación “la resignificación de la formación de maestros y maestras mirada ..." -
La divina práctica
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces| | PDF = 0 veces|... narra una de mis experiencias pedagógicas como maestra en formación en una institución educativa , este relato narra una de mis experiencias pedagógicas como maestra en formación ”. Palabras clave: práctica pedagógica, practicante, maestra en formación, maestra, formación de maestros 1 ..." -
La Pedagogía Social en la formación de nuevos profesionales
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... un llamado fervoroso para que se vuelva a mirar la resignificación de la formación de maestros y maestras de la formación de maestros y maestras desde la perspectiva de la educación social y con ella, aquella ciencia ..." -
Formación ciudadana en la educación superior desde la autonomía como competencia comunicativa. La formación profesional en Trabajo social
|Resumen = 372 veces | PDF = 206 veces|... this article: Pérez Mendoza, Liliana, “Formación ciudadana en la educación superior desde la autonomía como de una de las exigencias de la educación superior contemporánea como es la formación para la autonomía y la ciudadanía derivadas y resignificadas constantemente en el devenir pedagógico de la formación, en este caso ..."
