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¡Qué veinte años no es nada! PILEC y narrativas de maestros: nuestra trayectoria en la formación de profesores de educación básica
|Resumen = 255 veces | PDF = 75 veces|... of the intervention project “The written language, literation, and reading promotion in basic education” (PILEC y las autobiografías lectoras publicadas en los libros LEO, Lectura, escritura y oralidad, y Rostros de la lectura la construction du Projet d’intervention “La langue écrite, l’alphabétisation et le développement de la lecture )biografía(s) y formación ¡Qué veinte años no es nada! PILEC y narrativas de maestros: nuestra trayectoria ..." -
La literatura infantil y la correspondencia: un intercambio entre adultos que acompañan la educación inicial
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... . El enfoque fue (auto)biográfico narrativo y orientó la escritura de siete cartas sobre la experiencia )biográfico narrativo y orientó la escritu- ra de siete cartas sobre la experiencia literaria ..." -
Narrativas, autobiografías y formación: una presentación y algunos comentarios
|Resumen = 1063 veces | PDF = 535 veces|... y la escritura de relatos (auto)biográficos y de narrativas de sí por los educadores delinean complejos procesos ..." -
HACIA UNA CONTEXTUALIZACIÓN DE LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA
|Resumen = 1242 veces | PDF = 2669 veces|... Las dificultades en el aprendizaje y concretamente de la lectura y la escritura, objeto una contextualización de LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA Luz Stella Isaza Mesa ..." -
Relación literatura y realidad: aperturas hacia una didáctica de la literatura orientada a la generación de experiencias de lectura en los estudiantes
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces| | PDF = 0 veces|... al maestro en formación como enseñante de la literatura, a la de mediador que propicia experiencias de que el maestro en formación busque generar experiencias de lectura en sus estudiantes en las cuales recomponen en cuerpos narrativos y constituyen tarea del maestro mediador entre el texto y la lectura ..." -
La narrativa como instrumento para la reflexión educativa
|Resumen = 476 veces | PDF = 250 veces|... Este texto da cuenta de una experiencia investigativa narrativa llevada a cabo con estudiantes pour les étudiants à travers la lecture de contes des espaces réfléchis qui leur permettaient de mobiliser de la literatura, la lectura y la escritura. Reflexiones de una maestra de escuela pública Estaba allí frente ..." -
¡Que vivan las humanidades!
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... también el servicio (y el poder) que brinda la ideología. Y es necesario que eso ocurra y que el maestro aproveche ..." -
El programa de lectura en la escuela primaria
|Resumen = 104 veces | PDF = 30 veces|... de lectura y escritura dependen esencialmente de la calidad de las prácticas lectoras del maestro" (cfr ..." -
Una escritura a partir de la lectura, o de la experiencia de leer en educación. Reseña
|Resumen = 73 veces | PDF = 69 veces|... )biografía(s) y formación Una escritura a partir de la lectura, o de la experiencia de leer en educación ..." -
Borges, Faulkner: dos diálogos literarios de Germán Espinosa
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Espinosa. La lectura crítica se hace a partir de la noción según la cual el acto de lectura/escritura ” de las influencias (Harold Bloom) para abordar el acto de lectura/escritura como creación, pues es mediante ..." -
Lectura en voz alta en la formación inicial de los maestros de educación infantil de la Universidad de Cádiz
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... la competencia en lectura literaria en voz alta de maestros de Educación Infantil en formación de la Universidad pour améliorer les compétences de lecture littéraire à voix haute des instituteurs en formation à l’Université : la competencia en lectura en voz alta de textos literarios en la formación inicial de maestros de Educación ..." -
La radio como herramienta pedagógica para la producción de textos narrativos
|Resumen = 711 veces | PDF = 359 veces|... desarrollado en un contexto real; por otro, incluir en dicho proyecto la escritura de textos narrativos narrativos El presente artículo se origina de una propuesta pedagógica que busca afianzar la escritura ..." -
Escritura
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , transgresora de géneros y fronteras, pues contenía una parte de narrativa y algunas noticias crudas ..." -
La narración: puerta y espejo en la formación investigativa de maestros/as
|Resumen = 205 veces | PDF = 109 veces|... entre narración y formación de maestros/as, en el contexto de un proceso investigativo en el cual lo narrativo y formación de maestros/as, en el contexto de un proceso investigativo en el cual lo narrativo constituyó ..." -
De la competencia comunicativa a las prácticas discursivas: otros lugares para seguir pensando la cultura académica en la Facultad de Educación
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... y se oralizan. En esta vía, la lectura, la escritura y la oralidad hacen presencia, de diversas maneras ). Una experiencia de formación inicial de maestros de lenguaje alrededor de la lectura y la escritura como prácticas de maestros de lenguaje alrededor de la lectura y la escritura como prácticas socioculturales ..." -
La formación en la práctica pedagógica. Acercamientos desde la lectura y la escritura como espacios de investigación de los sujetos
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... de lectura y escritura y la investigación que se produce en el marco de la Práctica Pedagógica. A partir de los maestros. La cuarta cohorte adoptó una mirada más diversa sobre las prácticas de lectura y escritura de los maestros. La cuar- ta cohorte adoptó una mirada más diversa sobre las prác- ticas de lectura y escritura ..." -
Lo que aprendí de Kafka
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... A partir de una lectura apasionada y una escritura sencilla, se hace un recuento : la escritura es una vocación. Por circunstancias de su vida no era posible dedicarle todo el tiempo ..." -
Espacio y existencia... Un desafío en la formación
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... es interpelado por la incertidumbre. Algunas narrativas de maestros y estudiantes guían el ejercicio en clave . Algunas narrativas de maestros y estudiantes guían el ejercicio en clave de interrogantes para seguir pensando en la que su quehacer es interpelado por la incertidumbre. Algunas narrativas de maestros y estudiantes guían el ejer ..." -
Prácticas de formación de maestros de lenguaje en una biblioteca escolar como escenario incluyente
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... con diferentes intereses en su lectura y escritura. En este sentido, se presentó ante nosotros un tipo como maestros de lenguaje con miras a transformar las prácticas de lectura y escritura desde otros espacios una reflexión como maestros de lenguaje con miras a transformar las prácti- cas de lectura y escritura ..." -
El sentido de ser maestro
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... fue describir la experiencia de ser maestro de cuatro docentes de un colegio de Medellín que tiene una propuesta Construcción de otro sentido de Escuela desde la lectura y escritura de la práctica cotidiana. Lectura ..." -
Relatos dibujados: investigación biográfico-narrativa. Una propuesta documental desde la creación literaria
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Se analiza la escritura del texto final de una investigación biográfico-narrativa como un acto como dibujos que no pueden omitirse dentro del proceso de la escritura de una narrativa en la investigación ..." -
El Agrupamiento de textos, una estrategia para la formación literaria en francés como lengua extranjera
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... La comprensión de lectura y la escritura de textos son dos procesos académicos complejos de type mixte qui met en œuvre le GT afin de développer la lecture, l’écriture et la com-pétence reconhecessem a singularidade genérica do conto seguindo o esquema narrativo de Larivaille e o actancial Resumen: La comprensión de lectura y la escritura de textos son dos literaria, agrupamiento de textos, esquema narrativo del cuento, lectura y escritura en francés como lengua ..." -
El Manual Escolar: Pedagogía y Formas Narrativas.
|Resumen = 400 veces | PDF = 2444 veces|... EL MANUAL ESCOLAR: PEDAGOGÍA Y FORMAS NARRATIVAS En THE In this article three , en sus dibujos y escrituras internas. En las lecciones, el maestro usaba la lectura, el sonido y sus ejercicios ..." -
EN BUSCA DE LA EXPERIENCIA PERDIDA: CARLOS CORREAS Y LA NARRATIVA AUTOFICCIONAL
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... El presente trabajo busca indagar los vínculos existentes entre autoficción y escritura en la obra una narrativa de la experiencia. Dicha narrativa, en el caso de Correas, aparece como la escritura de un sujeto ..." -
Stratégies Migratoires, Reconfigurations des Identités Paysannes et Participation à la Culture Écrite
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces| | VISOR = 0 veces|... nord de cette province, pour réfléchir à la façon dont les pratiques de lecture et d’écriture y sont como se incorporam nelas as práticas de leitura e escritura. Analiso o lugar que as estratégias migratórias de lectura y escritura. Analizo el lugar que las estrategias migratorias de esta provincia, para reflexionar acerca de cómo se incorporan en ellas las prácticas de lectura y escritura de cómo se incorporan en ellas las prácticas de lectura y escritura. Analizo el lugar que las estrategias ..." -
LEO en la práctica: la experiencia formativa en un centro de lecturas, escrituras y oralidades
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... En este texto, analizamos el diseño y la creación del Centro de Lecturas, Escrituras y Oralidades Dans ce texte, nous analysons la conception et la création du Centre de Lectures, d’Écrits LEO en la práctica: la experiencia formativa en un centro de lecturas, escrituras en un centro De lecturas, escrituras y oraliDaDes leo na prática: A experiência educativa num centro ..." -
La documentación narrativa de experiencias pedagógicas. Una estrategia de reposicionamiento de saberes, conocimientos y actores en el campo de la formación docente
|Resumen = 878 veces | PDF = 588 veces|... de la escuela y de sus prácticas, a través de la escritura y la lectura de relatos pedagógicos por los docentes et de ses pratiques, à travers l’écriture et la lecture de récits pédagogiques pour les enseignants. Au moyen d’un pedagógicos, la reflexión individual y colectiva mediante la escritura, la lectura, los comenta- rios ..." -
NOVELA, CRÓNICA Y EDUCACIÓN: ESCRITURA E IDENTIDAD
|Resumen = 89 veces | PDF = 35 veces|... , el gobierno y la Iglesia: Dimitas Arias, José Fernández, Arturo Cova, el maestro Manjarrés. La escritura ..." -
Narrativas y espacios de educación no convencional: una apuesta para el encuentro con el lenguaje
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... la apropiación narrativa por parte de los públicos que habitan estos lugares, la posición institucional frente contribuyen con el aprendizaje de la lectura y la escritura, pues estas estimulan diversas capacidades tales ..." -
Una experiencia de formación inicial de maestros de lenguaje alrededor de la lectura y la escritura como prácticas socioculturales
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces| | PDF = 0 veces|... Este artículo de investigación científica es resultado de la sistematización del Taller de lectura de formación inicial de maestros de lenguajealrededor de la lectura y la escritura como prácticas /versidad, Vol. 18, N.° 1, 2018 los maestros en formación comprendan la lectura y la escritura ..."
