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Implicaciones formativas del equipo docente en experiencias de investigación de la Escuela Normal Superior de Envigado
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de educación como la Red de maestros investigadores de las Escuelas Normales Superiores de Antioquia (REDMENA con universidades y facultades de educación como la Red de maestros investigadores de las Escuelas Normales ..." -
Investigación y experiencia en las escuelas normales
|Resumen = 123 veces | PDF = 257 veces|... Investigación y experiencia en las escuelas normales INVESTIGACIÓN Y EXPERIENCIA EN LAS ESCUELAS NORMALES ..." -
Literatura y sociedad: otro juicio sobre Tomás Carrasquilla, Fernando González y Sanín Echeverri. Ensayo sobre el proceso de masificación de Medellín
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... González y Jaime Sanín Echeverri. Sin ser exhaustiva la indagación, ella se presenta como modelo Literatura y sociedad: otro juicio sobre Tomás Carrasquilla, Fernando González y Sanín Echeverri ..." -
De la autonomía a la evaluación de calidad: gestión educativa, reformas legislativas e investigación de los maestros y las maestras en Colombia (1994-2006)
|Resumen = 134 veces | PDF = 33 veces|... La demanda de formar maestros y maestras en una “cultura investigativa” realizada por instancias de maestros/as en todas las instituciones dedicadas a este fin. Las escuelas normales y las facultades ..." -
¿Cómo podríamos hacer la chispa que encienda la pradera?”: La formación de maestros y maestras en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, una mirada pedagógica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Alberto Echeverri, maestro de maestros y maestras, es doctor en educación y un investigador dedicado ..." -
Consideraciones frente a los enfoques curriculares y la práctica pedagógica en las Escuelas Normales
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces| | PDF = 0 veces| | CONSIDERACIONES = 0 veces|... , teorías y enfoques que se instalan para pensar la formación de maestros en las Escuelas Normales , Escuelas Normales, formación de maestros Introducción El trabajo de grado pedagógica, Escuelas Normales, forma- ción de maestros 1 El presente artículo es el resultado ..." -
Las escuelas normales en Colombia (durante las Reformas de Francisco de Paula Santander y Mariano Ospina Rodríguez)
|Resumen = 390 veces | PDF = 493 veces|... de las instituciones del saber pedagógico y del maestro. Con Santander toman forma algunos aportes de las escuelas normales en Colombia nos encontramos también frente a la historia del oficio de maestro ..." -
Escuelas Normales y Comunidades de Maestros: Tradición de Trabajo Académico
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Esta investigación se desarrolló en una Escuela Normal Superior pública ubicada en el municipio comunidad académica, comunidad de maestros, Escuela Normal, tradición, investigación, trabajo en equipo ..." -
Tabla de contenido
|Resumen = 48 veces | PDF = 14 veces|... de maestros Rafael Flórez Ochoa 13 Proyecto Proyecto reestructuración de Escuelas Normales ..." -
Proyecto estructuración de las escuelas normales en el departamento de Antioquia
|Resumen = 99 veces | PDF = 146 veces|... Proyecto estructuración de las escuelas normales en el departamento de Antioquia de Escuelas Normales en el Departamento de Antioquia Jesús Alberto Echeverri Sánchez* • Resumen ..." -
Las escuelas Normales y formación en la Regeneración en Colombia 1886-1899
|Resumen = 90 veces | PDF = 240 veces|... El período de la Regeneración trajo consigo la reforma a los programas de las Escuelas Normales U n nuevo ideal de maestro La reorganización de las Escuelas Normales fue planteada a partir ..." -
ÍNDICE TEMÁTICO BIBLIOGRÁFICO
|Resumen = 51 veces | PDF = 26 veces|... GARCÉS, Olga Lucía. "Investi- gación y experiencia en las Escuelas Normales". Vol. 8, No. 16. (segundo ..." -
La evolución del concepto saber pedagógico. Su ruta de transformación
|Resumen = 682 veces | PDF = 198 veces|... financiado por Colciencias, el BID, la Universidad de Antioquia y la Escuela Normal Superior María ..." -
Editorial
|Resumen = 123 veces | PDF = 88 veces|... que la fundó, le dio forma y sustento, el profesor Jesús Alberto Echeverri, inicia otros proyectos, busca significativo: el director que la fundó, le dio forma y sustento, el profesor Jesús Alberto Echeverri, inicia ..." -
Premisas conceptuales del dispositivo formativo comprensivo
|Resumen = 354 veces | PDF = 313 veces|... es la primera condición que hace posible la formación de maestros en la Escuela Normal. En la división social ..." -
Maestros memorables en las vidas en de los maestros en formación de la UdeA Homenaje a Jesús Alberto Echeverrí
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... como práctica del decir verdad social y singularidades del decir en escuelas públicas del municipio de Medellín de los educandos, suele aparecer un maestro, un personaje formación5 (Echeverri, 2019), un alguien que en- tre ..." -
Tabla de contenido
|Resumen = 47 veces | PDF = 25 veces|... Rene Laffilte y otros 128 Las escuelas Normales y formación en la Regeneración en Colombia 1886 ..." -
Elementos para configurar un dispositivo de formación de maestros
|Resumen = 91 veces | PDF = 30 veces|... -ciencia”. En los seminarios con los maestros de las escuelas normales superiores participantes Formación de maestros, pedagogía y ciencia, escuelas normales superiores, campo conceptual de la pedagogía ..." -
La Escuela Normal Superior como Comunidad Académica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Las Escuelas Normales Superiores (ESN) de Colombia están encargadas, junto con las facultades del maestro, proponiendo prácticas pedagógicas en las Escuelas Normales Superiores (ENS), materializando ..." -
ÍNDICE POR AUTOR
|Resumen = 125 veces | PDF = 33 veces|... BATALLA, Isabel. "Escuelas Normales y formación del magisterio durante el período de la Regeneración ..." -
Índice temático bibliográfico Revista Educación y Pedagogía Números 1-50
|Resumen = 155 veces | PDF = 833 veces|... 271Revista Educación y Pedagogía, vol. XX, núm. 50, Enero - Abril de 2008 Formación de maestros ..." -
PEDAGOGÍA O SABER PEDAGÓGICO, ¿UNA OPCIÓN NECESARIA? A PROPÓSITO DEL LIBRO: INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LA EDUCACIÓN, ENTRE TEORÍA Y PRÁCTICA
|Resumen = 205 veces | PDF = 252 veces|... . Medellín: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - Asociación Nacional de Escuelas Normales ..." -
Informe sobre el estado actual de la práctica pedadógica
|Resumen = 61 veces | PDF = 237 veces|... . En Antioquia existen, hasta hoy, dos Instituciones dedicadas a la formación de Maestros: Las normales ..." -
La universidad en un contexto globalizado: el humanismo en cuestión. Retos y problemas
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de esta acción, en últimas no es más que la extensión normal de un fenómeno económico hacia los campos político ..." -
Índice por autor Revista Educación y Pedagogía Números 1-50
|Resumen = 185 veces | PDF = 245 veces|... de Celestin Freinet (1896- 1996)”, vol. 1, núm. 4, (junio-septiembre), 1990, pp. 129-136. _, “La escuela como , pp. 209-229. Clemente Batalla, Isabel, “Escuelas normales y for- mación del magisterio ..." -
La capacidad de asombro: impresiones y miradas en la creación de comunidad académica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... El texto presenta una investigación que se sigue en la Escuela Normal Superior de Medellín **** * Grupo de Investigación MINORMAL - IE Escuela Normal Superior de Medellín, Colombia, rdhenao55 ..." -
Concepto sobre caso Citibank vs. Garces Soto E.
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Concepto sobre caso Citibank vs. Garces Soto E. Antonio García Piedrahíta CONCEPTO SOBRE CASO CITIBANK vs. GARCES SOTO E. Doctor en Derecho ..." -
Discursos y conceptualizaciones sobre la educación artística en revistas colombianas: 1982-2006
|Resumen = 694 veces | PDF = 221 veces|... the teaching of arts in our country. How to reference this article: Mejía Echeverri, Silvana Andrea y Echeverri, Silvana Andrea y Alexander Yarza de los Ríos, “Discursos y conceptualizaciones sobre la educación de l'éducation artistique Silvana Andrea Mejía Echeverri** Alexander Yarza de los Ríos*** Discursos ..." -
Lineamientos generales para la formación de maestros en Colombia
|Resumen = 139 veces | PDF = 568 veces|... Lineamientos generales para la formación de maestros en Colombia de los maestros en formación, se diluyó hasta quedar reducida a una repetición informe. Las escuelas normales ..." -
Por una escuela sin fronteras. La pedagogía social en la formación de maestros y maestras
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... studies carried out in the Faculty of Education at the University of Antioquia in Medellin and the Normal de Medellín y la Escuela Normal Genoveva Díaz del municipio de San Jerónimo, al occidente del Departamento ..."
