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maravilloso educacional pedagogia chateaubriand asombro
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La pedagogía del asombro
|Resumen = 146 veces | PDF = 983 veces|... , la maravillosa for- ma de hacer aflorar la verdad. En la educación como proceso pedagógico el asombro crea ..." -
La capacidad de asombro: impresiones y miradas en la creación de comunidad académica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , en la cual se indaga por la relación entre la capacidad de asombro, los saberes del maestro y la construcción del profesorado relacionados con las ciencias de la educación y la pedagogía como saber central. Tardif la define ..." -
El pensamiento educativo de John Locke y la atención a la Educación Física
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... El texto «Elpensamiento educativo en John Locke y la atención a la Educación Física» pretende a la capacidad y al poder de asimilación del niño. ATENCIÓN A LA EDUCACIÓN 'FÍSICA' Dice Cháteau (2003 ..." -
Tres arquitecturas del acto de enseñar: una lectura en clave reflexiva de la “Primera carta” de Paulo Freire
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... entre educador y alumno. Se aborda la educación posterior al aprendizaje, la lectura del mundo, la lectura la configuración del acto de enseñar en la relación entre educador y alumno. Se aborda la educación posterior , Paulo Freire, pedagogo brasileño y gran pensador en torno a la educación del Siglo XX, expone ..." -
Las tecnologias culturales como control. Prácticas culturales: morfologías de control
|Resumen = 204 veces | PDF = 81 veces|... tecnologías culturales como control. Prácticas culturales: morfologías de control”, En: Revista Educación y : morfologías de control”, En: Revista Educación y Pedagogía. Medellín: Universidad de Antioquia. Facultad Avec ce texte on entend faire comprendre la pédagogie de 1 'école et la restructuration actuelle . PRÁCTICAS CULTURALES: MORFOLOGÍAS DE CONTROL Este artículo pretende entender la pedagogía de la escuela ..." -
La pedagogía de John Dewey
|Resumen = 955 veces | PDF = 728 veces|... de la educación en la Universidad del Valle Educación y Pedagogía Nos. 10 y 11 La ciencia de la educación ohn Dewey fundamenta su pedagogía ..." -
Cine, pedagogía e infancia
|Resumen = 212 veces | PDF = 118 veces|... con 53 REVISTA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA cine y pedagogía temporáneo; ... el lazo de unión ..." -
Educación especial y comunicación. Una nueva mirada de las prácticas docentes
|Resumen = 394 veces | PDF = 496 veces|... this article: DIVITO, María Isabel, "Educación especial y comunicación. Una nueva mirada de las prácticas . Una nueva mirada de las prácticas docentes", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de enseñanza y de aprendizaje". E-mail: mdivito@unsl.edu.ar REVISTA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA VOL. XVII No. 41 25 ..." -
La Educación Corporal bajo la figura del acontecimiento
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Decir de una Educación Corporal que sobrevenga en acontecimiento nos lleva inicialmente La Educación Corporal bajo la figura del acontecimiento Corporal Education under the form of the event Luz ..." -
¿Para qué educar?
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces| | PDF = 0 veces|... , para que los sujetos puedan realmente experimentar la maravilla y gratuidad de estar vivos a través del uso experimentar la maravilla y gratuidad de estar vivos a través del uso de su cuerpo sensible, de sus sentidos ..." -
Formación, comprensión e investigación: Tres variables imprescindibles en la cultura universitaria
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Se discute la idea de la investigación en la educación superior y se indica la disociación Vol.4 No.3, 2004 –Versión Digital Facultad de Educación- Universidad de Antioquia. Medellín, Col ..." -
Educación de calidad, escuela y currículo
|Resumen = 170 veces | PDF = 66 veces|... con los fenómenos investigativos sobre la educación y su calidad —determinada por factores extrínsecos— es el punto Facultad de Educación. Universidad de Antioquia 112 Revista Educación y Pedagogía Nos. 12 y 13 ..." -
Literatura, Matemática y Razonabilidad: una relación triádica en la didáctica de la matemática
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... necesaria en la educación a pesar de la división, a veces radical, creada por muchos matemáticos formalistas de Antioquia 1 Profesor de cátedra de la Facultad de Educación de la U de A, y docente de la IE Normal ..." -
Recreación del conocimiento y de las profesiones
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... y conocimientos mediante el reconocimiento de sí mismos y de los otros. En síntesis la educación ha de ser los sentidos de clase y recreo? Resumen PALABRAS CLAVE: educación, formación integral, pedagogía ..." -
Perfil caracterológico del educador. Aportes desde la inteligencia emocional tridimensional
|Resumen = 435 veces | PDF = 177 veces|... /a. Aportes desde la inteligencia emocional tridimensional”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín desde la inteligencia emocional tridimensional”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia 219Revista Educación y Pedagogía, vol. XX, núm. 50, Enero - Abril de 2008 Formación de maestros ..." -
Nietzsche y la crítica de la Bildung 1870-1872: los envites metafísicos de la pregunta por la formación del hombre
|Resumen = 348 veces | PDF = 215 veces|... , Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 21, núm. 55 Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 21, núm. 55 153Revista Educación y Pedagogía, vol. 21, núm. 55, septiembre-diciembre, 2009 Educación artística ..." -
La importancia de la literatura de tradición oral. Entrevista a Pascuala Morote Magán
|Resumen = 1106 veces | PDF = 231 veces|... tradición oral. Entrevista a Pascuala Morote Magán”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de oral. Entrevista a Pascuala Morote Magán”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad 175Revista Educación y Pedagogía, vol. XX, núm. 50, Enero - Abril de 2008 Formación de maestros ..." -
Espacio, arquitectura y escuela
|Resumen = 933 veces | PDF = 683 veces|... to reference this article: Quiceno Castrillón, Humberto, “Espacio, arquitectura y escuela”, Revista Educación , “Espacio, arquitectura y escuela”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia pédagogiques pour la construction d'espaces scolaires. Cet article s'agit de cela, de voir l'espace comme y el pedagogo Humberto Quiceno Castrillón. ** Profesor del Instituto de Educación y Pedagogía, Universidad ..." -
Dimensiones para un análisis integral de los juegos motores de reglas. Implicaciones para la Educación Física
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... El presente artículo pretende resaltar el interés que para los profesionales de la Educación Física -Pedagogía. Profesora Asociada Facultad de Educación de Valladolid, Universidad de Valladolid. henarrodriguez ..." -
La pervivencia de lo clásico en educación y pedagogía a proposito de un libro escrito en 1910
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La vida microbiana: el mundo al que dejamos de pertenecer
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La pasión por entender el universo
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... sobre el universo: caminos arenosos, y verdes caminos serpenteantes. El camino de la curiosidad y del asombro ..." -
Narración oral y pedagogía
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de los valores esenciales de la cultura, en la pedagogía, definiéndola como la disciplina que proporciona de su identidad. LA NARRACION DE CUENTOS Y LA PEDAGOGIA La educación responde al problem a de la formación ..." -
CUATRO HERMENÉUTICAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN COLOMBIA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... la educación en doble vía, moral y física. En la segunda obra, Deporte, pedagogía y humanismo (1966 ..." -
Asombro, tiempo, idealización. Sobre el comienzo griego de la filosofía
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... El estado de ánimo del thaumazein, del asombro o la admiración es una capacidad propia ASOMBRO, TIEMPO, IDEALIZACIÓN Sobre el comienzo griego de la filosofia Por: K1aus Held ..." -
Una mirada de embera sobre el conocimiento y la investigación
|Resumen = 409 veces | PDF = 196 veces|... de embera sobre el conocimiento y la investigación", Revista Educación y Pedagogía, Medellín ", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XIX, núm visar la siguiente cita bíblica: 104 Revista Educación y Pedagogía, vol. XIX, núm. 49, Septiembre ..." -
Historia y memoria. la etnoeducación de los afrocolombianos
|Resumen = 1103 veces | PDF = 304 veces|... Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, Vol. XVI, N.° 39, (mayo Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, Vol. XVI, N.° 39, (mayo de cartographie ethnique pour la Colombie et, finalement quelques propos sur le travail pédagogique. ** * Esta ponencia fue presentada en el II Foro Nacional en Pedagogía y Diversidad Cultural: organizado por el Grupo ..." -
HACIA NUEVAS FORMAS DE VER Y SENTIR LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN
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CUATRO HERMENÉUTICAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN COLOMBIA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... a un Congreso Internacional en Roma para presentar su po- nencia ‘La pedagogía del deporte como educación ..." -
Artes visuales y cultura en la escuela primaria (el caso francés)
|Resumen = 143 veces | PDF = 212 veces|... )”, traducción del francés por Alejandro Rendón Valencia, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de francés)”, traducción del francés por Alejandro Rendón Valencia, Revista Educación y Pedagogía, Medellín 75Revista Educación y Pedagogía, vol. 21, núm. 55, septiembre-diciembre, 2009 Educación artística ..."
