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Revista Educación y Pedagogía
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  • Autodiagnóstico educativo de la kumpania rom de Bogotá

    Pueblo Rom (Gitano) de Colombia PRORROM
    63-82
    2009-10-21
    |Resumen
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    ... Este texto da a conocer los fenómenos más importantes de la situación escolar del alumnado rom del Pueblo Rom (Gitano) de Colombia (PRORROM)** Resumen Autodiagnóstico educativo de la kumpania rom ..."
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    |Resumen
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    ... Autodiagnóstico educativo de la kumpania rom de Bogotá, elaborado por el Proceso Organizativo del Pueblo Rom ..."
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    |Resumen
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    ... , “A propósito de los niños, el arte y la cognición”, vol. 11, núms. 23-24, (ene- ro-agosto), 1999, pp. 279-282 ..."
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    15-26
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    ... La etnoeducación como política educativa y como proyecto político de los movimientos étnicos para los grupos étnicos (indígenas, raizales, afroco- lombianos y pueblo Rom) se enfrentan a un desmonte gradual ..."
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    ... y con la naturaleza en sí misma. En estas líneas se presenta en primer lugar, un panorama de la conformación étnica . En estas líneas se presenta en primer lugar, un panorama de la conformación étnica en términos para la riqueza étnica y cultural del país, junto con las comunidades afrodescendientes, el pueblo rom ..."
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    ... Los miembros de grupos étnicos o minorías étnicas se han convertido en las principales víctimas Os membros de grupos étnicos ou minorias étnicas tornaram-se as principais vítimas do conflito comunidades étnicas (73 afrocolombianas, 79 indígenas y 1 rom)”. Igualmente, la misma entidad, en su informe ..."
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    ... por el régimen europeo de derechos minoritarios es ineficaz debido a la naturaleza de la política étnica étnicos en Europa Occidental: el estado de la ley contra la competencia política Ethnic Group Protection ..."
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    ... minoritarias (indígenas, ROM o gitana, criolla palenquera y raizal creol de San Andrés) en Colombia1 ..."
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    ... de las políticas públicas con perspectivas étnicas y de género. e implementación de las políticas públicas con perspectivas étnicas y de género. Palabras clave: Políticas étnicas y de género. Palabras clave Políticas Públicas; Enfoque Diferencial; Género; Etnia; Derechos de las políticas públicas con perspectivas étnicas y de género. Abstract This article reviews ..."
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    ... , notions, sense, quotations, cd-rom”, correspond to the five sections into which my paper is divided mi exposición: “Historiografía, nociones, sentido, citas, cd-rom”, palabras que corresponden a cada -rom ». Ces cinq mots correspondent aux cinq parties de mon exposé. Dans la première, portant , baseado em minha exposição: "Historiografía, nociones, sentido, citas, cd-rom", sobre historiografia HISTORIOGRAPHIE, NOTIONS, SENS, CITATIONS, CD-ROM1 JEAN DELISLE Université d’Ottawa ..."
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