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resoluciones pedagogia 543 educacional maestra
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Alcances y limitaciones de la formación de maestros desde la perspectiva de las competencias en la Resolución 5443 del 30 de junio de 2010: ¿aún es la pedagogía el saber fundante de la formación de maestros?
|Resumen = 724 veces | PDF = 140 veces|... This text offers reflections for the debate about Resolution 5443 of June 30th 2010 formadoras de maestros y maestras, y los efectos de dicha resolución en la educación propia de los pueblos Ce texte apporte des réflexions au débat concernant la décision de justice 5443 du 30 juin 2010 en la Resolución 5443 del 30 de junio de 2010: ¿aún es la pedagogía el saber fundante de la formación de maestros ..." -
Por la defensa del derecho de existencia: formación de educadores especiales en Colombia
|Resumen = 157 veces | PDF = 38 veces|... a la educación de las poblaciones con discapacidad y talentos excepcionales en el país, situación reconocida de junio de 2010, el Ministerio de Educación Nacional de Colombia sancionó la Resolución 5443 ..." -
Declaraciones históricas y figuras de autor en la negación de la belleza en el arte contemporáneo colombiano. Contra la belleza: una ruptura de palabra y omisión
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... a la de los viejos maestros con sus inoperantes valores éticos y sus sistemas de creencias y formas de vida ..." -
Por una escuela sin fronteras. La pedagogía social en la formación de maestros y maestras
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... desde la pedagogía social”, estudio de casos Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia en la ciudad ..." -
Visión de la mujer en alumn@s de octavo grado de educación básica
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces|... alumn@s de octavo grado de educación básica. Íkala. 9 (1), pp. 369 – 386 en la concepción de los textos de ciencias sociales y en el discurso del (la) maestr@, visto tal rol @s de octavo grado de educación básica. Íkala. 9 (1), pp. 369 – 386 Vol. 9, no. 15 (ene.-dic. 2004) Visión de la mujer en alumn@s de octavo grado de educación básica*1 ..." -
Cuidado que por ahí vienen los anormales
|Resumen = 185 veces | PDF = 228 veces|... desde la perspectiva de las competencias en la Resolución 5443 del 30 de junio de 2010: ¿aún es la pedagogía el saber ..." -
La formación de los maestros en España: tiempos de cambio
|Resumen = 248 veces | PDF = 63 veces|... de cambio”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación , “La formación de los maestros en España: tiempos de cambio”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín 31Revista Educación y Pedagogía, vol. XX, núm. 50, Enero - Abril de 2008 Formación de maestros ..." -
La resolución de problemas, ¿una alternativa integradora?
|Resumen = 515 veces | PDF = 122 veces|... ; Julio César Ossa Ossa y Marlenny Guevara Guerrero, "La resolución de problemas, ¿una alternativa integradora?", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol 167Revista Educación y Pedagogía, vol. XVIII, núm. 46 Educación Superior La resolución ..." -
De la autonomía a la evaluación de calidad: gestión educativa, reformas legislativas e investigación de los maestros y las maestras en Colombia (1994-2006)
|Resumen = 140 veces | PDF = 35 veces|... -2006)”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol de los maestros y las maestras en Colombia (1994-2006)”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de los maestros den- tro del debate intelectual y académico, por el 178 Revista Educación y Pedagogía, vol. XX ..." -
Haciéndose maestro
|Resumen = 227 veces | PDF = 82 veces|... , "Haciéndose maestro", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación : Castaño Silva, Inés Elvira y Graciela Fandiño Cubillos, "Haciéndose maestro", Revista Educación pédagogique nationale il y a quelque temps. L'étude est basée sur les problèmes de l'enseignement 111Revista Educación y Pedagogía, vol. XVIII, núm. 46 Educación Superior Haciéndose maestro Inés ..." -
El perfil pedagógico competente: un análisis a la luz del formador de formadores en la Licenciatura en Educación Física y Deportes de la Universidad San Buenaventura, Medellín, 2010
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... en Educación Física y Deportes de la Universidad San Buenaventura, Medellín”, del año 2010. La pregunta desde una perspectiva asertiva. En la perspectiva nacional, se asume el alcance de la resolución 5443 de junio 30 ..." -
Las nuevas versiones de las licenciaturas de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces| | LAS NUEVAS VERSIONES DE LAS LICENCIATURAS DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA = 0 veces|... de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, las mismas que participaron del proceso de creación académicos a la luz de la Resolución 2041 de 2016 del Ministerio de Educación Nacional -MEN-, se presenta Director de Unipluriversidad Hilda Mar Rodríguez G. Directora Revista Educación y Pedagogía Ilustración ..." -
De la pedagogía a las ciencias de la educación: una lectura desde el saber pedagógico colombiano
|Resumen = 2271 veces | PDF = 1683 veces|... de la educación: una lectura desde el saber pedagógico colombiano", Revista Educación y Pedagogía a las ciencias de la educación: una lectura desde el saber pedagógico colombiano", Revista Educación y Pedagogía Cet article fait une lecture de la relation entre la pédagogie et les sciences de l'éducation entre la pedagogía y las ciencias de la educación cuando interviene en la formación de los maestros ..." -
El concepto magnitud como fundamento del proceso de medición. La cuantificación de los estados de movimiento y sus cambios
|Resumen = 878 veces | PDF = 192 veces|... . La cuantificación de los estados de movimiento y sus cambios”, Revista Educación y Pedagogía de medición. La cuantificación de los estados de movimiento y sus cambios”, Revista Educación y Pedagogía y sus cambios”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol ..." -
Debates y discursos en torno a las ciencias sociales escolares entre 1984 y 2010 en Colombia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... del currículo. En lo metodológico, se inscribe en los análisis históricos sobre la educación y la pedagogía del currículo. En lo metodológico, se inscribe en los análisis históricos sobre la educación y la pedagogía ..." -
La formación de educadores y la calidad de la educación
|Resumen = 306 veces | PDF = 424 veces|... A partir de la concepción de educación en Juan Amos Comenio y John Dewey, la autora reinterpreta -disciplinarías, en tanto la resolución de situaciones cotidia- Revista Educación y Pedagogía Nos. 14 ..." -
El texto escolar de educación artística. Una experiencia editorial formativa
|Resumen = 347 veces | PDF = 64 veces|... escolar de educación artística. Una experiencia editorial formativa”, Revista Educación y Pedagogía y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 21, núm. 55, septiembre-diciembre . Depuis ce point de vue, ce médiateur du savoir inclut des apports concernant l'aspect pédagogique Revista Educación y Pedagogía, vol. 21, núm. 55, septiembre-diciembre, 2009 Capacitación de maestros ..." -
Tres historias, tres perspectivas, múltiples alternativas. Experiencias con la enseñanza del inglés en Colombia, en tiempos de globalización
|Resumen = 238 veces | PDF = 69 veces|... la enseñanza del inglés en Colombia, en tiempos de globalización”, Revista Educación y Pedagogía y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XX, núm. 51, (mayo-agosto), 2008 77Revista Educación y Pedagogía, vol. XX, núm. 51, Mayo - Agosto de 2008 Pedagogía, lenguajes ..." -
¡Qué veinte años no es nada! PILEC y narrativas de maestros: nuestra trayectoria en la formación de profesores de educación básica
|Resumen = 255 veces | PDF = 75 veces|... with the experiences published in the Entre Maestr@s journal (2000-2008), and the third one includes the pedagogical para maestr@s de educación básica (2000-2008); y la tercera, comprende las experiencias pedagógicas Dans l’année 1991 un groupe de professeurs de l’Université Pédagogique Nationale d’Ajusco . ¡Qué veinte años no es nada! PILEC y narrativas de maestros... 99Revista Educación y Pedagogía, vol. 23 ..." -
Vínculos posibles entre el maestro y el alumno
|Resumen = 595 veces | PDF = 144 veces|... Paulina, “Vínculos posibles entre el maestro y el alumno”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín entre el maestro y el alumno”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad entre el maestro y el alumno María Paulina Mejía Correa* 190 Revista Educación y Pedagogía, vol. XX, núm. 51 ..." -
La relación entre maestro y alumno. Contribuciones realizadas desde el psicoanálisis: 1986-2006
|Resumen = 607 veces | PDF = 201 veces|... alumno. Contribuciones realizadas desde el psicoanálisis: 1986-2006”, Revista Educación y Pedagogía entre maestro y alumno. Contribuciones realizadas desde el psicoanálisis: 1986-2006”, Revista Educación à développer le rapport entre deux domaines: la pédagogie et la psychanalyse. a la pedagogía. Sandor Ferenczi cuestiona el carácter represivo de la educación de la época. El pastor pedagogo ..." -
Historias y trayectorias de maestras y maestros indígenas en el Cauca: ¿la etnoeducación, posibilidad para Otras educaciones?
|Resumen = 371 veces | PDF = 120 veces|... etnoeducación, posibilidad para Otras educaciones?”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de para Otras educaciones?”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol 81Revista Educación y Pedagogía, vol. XX, núm. 50, Enero - Abril de 2008 Formación de maestros ..." -
Legado pedagógico del maestro Enrique Buenaventura
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , didácticos y curriculares del maestro Enrique Buenaventura a la formación teatral en Colombia, presentado para la Educación Superior?, la cual se justifica ya que específicamente en el campo de la pedagogía ..." -
CUERPO Y PEDAGOGÍA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Este texto es un fragmento del estado del arte de una investigación sobre educación sobre el cuerpo y la educación, implícitas en los diversas pedagogías aplicadas en la escuela colombiana ..." -
Didáctica-pedagogía-ciencia de la educación: la relación que confirma la “excepción” francesa
|Resumen = 3507 veces | PDF = 4324 veces|... this article: De Tezanos, Araceli , "Didáctica-pedagogía-ciencia de la educación: la relación que confirma la este artículo: De Tezanos, Araceli , "Didáctica-pedagogía-ciencia de la educación: la relación que confirma Dans ce texte on cherche à définir le champ de la pédagogie et la didactique qui s'est constitué 33Revista Educación y Pedagogía, vol. XVIII, núm. 46 Educación Superior Didáctica-pedagogía ..." -
Archivo Pedagógico Comunitario: la memoria como acto de resistencia
|Resumen = 149 veces | PDF = 116 veces|... resistencia”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol como acto de resistencia”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad bibliográficas Castillo, E., 2002, “Maestr@s indígenas. Educación propia y pedagogías en el suroccidente ..." -
Maestría con énfasis en Historia de la Educación
|Resumen = 68 veces | PDF = 20 veces|... . Una maestría con la cual se espera fortalecer el campo de la Historia de la Educación y la Pedagogía. y Pedagogía Nos. 8 y 9 Objetivos 1. Formar docentes-investigadores en Historia de la Educación y la Pedago ..." -
Escuela, espacio y cuerpo
|Resumen = 559 veces | PDF = 389 veces|... to reference this article: Recio, Carlos Mario, "Escuela, espacio y cuerpo", Revista Educación y Pedagogía , "Escuela, espacio y cuerpo", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad , corps. Revista Educación y Pedagogía, vol. 21, núm. 54, mayo-agosto, 2009 129 mailto:cmrecio@gmail.com ..." -
Para qué enseñar ciencias en la actualidad? Una propuesta que articula la tecnología, la sociedad y el medio ambiente
|Resumen = 381 veces | PDF = 181 veces|... medio ambiente”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XX, núm. 50, (enero-abril), 2008 111Revista Educación y Pedagogía, vol. XX, núm. 50, Enero - Abril de 2008 Formación de maestros ..." -
El análisis de conceptos básicos de física en la resolución de problemas como fuente generadora de nuevas perspectivas. un estudio en dinámica del movimiento circular
|Resumen = 4253 veces | PDF = 608 veces|... resolución de problemas como fuente generadora de nuevas perspectivas. Un estudio en dinámica del movimiento de nuevas perspectivas. Un estudio en dinámica del movimiento circular", Revista Educación y Pedagogía del movimiento circu lar", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facul tad ..."
