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Foucault o de la revaloración del maestro como condición de la relación pedagógica y como modelo de formación. Una mirada pedagógica a la hermenéutica del sujeto
|Resumen = 464 veces | PDF = 361 veces|... The present text is a brainwork based on Foucault's Hermeneutic of the Subject, a hook which , “ Foucault o de la revaloración del maestro como condición de la relación pedagógica y como modelo Ce écrit est le résultat d’un travail basé sur l’oeuvre Herméneutique du sujet de Michel Foucault cerle justicia al mismo Foucault. La PARESIA PEDAGÓGICA Y EL NUEVO ETHOS DEL MAESTRO: MÁS ALLÁ ..." -
Maestro de la Verdad y Maestro del Sentido. Una mirada didáctica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... This article shows one of results of research Didactics of Pedagogic Practise in V and VI levels . El maestro de la verdad, en su enseñanza impone formas y reprime que se piense por sí mismo . El maestro de la verdad, en su enseñanza impone formas y reprime que se piense por sí mismo ..." -
Sujeción y subjetivación: reflexiones acerca del uso de Foucault en educación
|Resumen = 1191 veces | PDF = 381 veces|... In this article, the author questions the possible use of Foucault’s thought in the field , de la dificultad de pensar el acto pedagógico como formador de dicho sí mismo—. Cómo citar este artículo Dans cet article l’auteur s’interroge sur l’usage possible de la pensée de Foucault dans le champ , de la dificultad de pensar el acto pedagógico como formador de dicho sí mismo—. Palabras clave: Foucault ..." -
La evolución del concepto saber pedagógico. Su ruta de transformación
|Resumen = 720 veces | PDF = 209 veces|... ) is that of pedagogic knowledge. This article is an account of the changes occurred from its origin in 1975 to date de la Práctica Pedagógica en Colombia es el de saber pedagógico. En este artículo se observan los cambios de la pensée marxiste et en grande mesure par la théorie de Michel Foucault et des principaux pédagogues , mostly, by Michel Foucault's theory and the main classical and contemporary pedagogues. Pedagogic ..." -
Saber y ser competente no es lo mismo
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... entre nosotros y sobre todo lo que ocurre fuera...”.20 Incluso si esas disciplinas no fueran para nosotros las mismas que para Foucault ..." -
Legado pedagógico del maestro Enrique Buenaventura
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... The present article is a summary of the investigation project about the pedagogic, didactic y en La producción artística del maestro Enrique Buenaventura se construyen y reflexionan principios pedagógicos 18 / ARTES LA REVISTA 209 LEGADO PEDAGÓGICO DEL MAESTRO ENRIQUE BUENAVENTURA Mario Cardona ..." -
La paradoja del reconocimiento de la niñez desde la pedagogía. Reflexiones en torno al eco rousseauniano
|Resumen = 488 veces | PDF = 532 veces|... y su discurso. Es decir que, una vez el discurso pedagógico y sicológico se han encarnado en el maestro ..." -
"Sus hábitos medio civilizados": enseñanza, disciplinas y disciplinamiento en América Latina
|Resumen = 765 veces | PDF = 236 veces|... Out of the various categories identified with Michel Foucault's works, that of the disciplines De la variedad de categorías identifícadas con la obra de Michel Foucault, la de las disciplinas De la variété de catégories identifiées dans l’oeuvre de Michel Foucault, la catégorie «alguna medida común 4 Sobre el concepto gran teoría y la inclusión de Foucault en el mismo, véase Mark ..." -
Maestros memorables en las vidas en de los maestros en formación de la UdeA Homenaje a Jesús Alberto Echeverrí
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Pedagógica, el Grupo de Investigación Innovaciencia y con la Asociación Pequeño Teatro de Medellín. y Foucault, una historia donde el maestro se lee a sí mismo en lo que ha sido, lo que es, y de allí extrae ..." -
La formación de maestros en artes: ensayo crítico sobre los campos de hegemonía
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... artísticas o de la pedagogía misma. Por último, se muestra cómo las políticas educativas, respecto . Un maestro, en cualquier sentido no es un ‘cualquiera’ sino un ‘alguien’ que se educa a sí mismo, a otro” (p ..." -
CONSTRUCTIVISMO: UN LARGO Y DIFICULTUOSO CAMINO DESDE LA INVESTIGACIÓN AL AULA DE CLASE
|Resumen = 170 veces | PDF = 83 veces|... , en la concreción del quehacer de los maestros en la sala de clase. Para ello, en la primera parte, se intenta por la argumentación constructivista. 2. Las que interrogan a la praxis pedagógica de los maestros ..." -
Foucault profesor
|Resumen = 358 veces | PDF = 400 veces|... The publication of Michel Foucault's courses two decades after his death has brought about a re La publicación de los cursos de Michel Foucault dos décadas después de su muerte ha producido La publication des cours de Michel Foucault deux décennies après sa mort a produit non seulement de la Práctica Pedagógica en Colombia. E-mail: cnoguera@pedagogica.edu.co Resumen Foucault profesor ..." -
El papel de la investigación pedagógica en la conformación de comunidades académicas en la ENS de Sonsón
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , el análisis de la realidad y la sistematización del quehacer del maestro. Hacer investigación pedagógica pedagógico, maestros en ejercicio, maestros en formación. mailto:alexanderm54@gmail.com mailto:alexa.more08 ..." -
FORMACIÓN POST-HUMANA EN LOS TIEMPOS DE LOS NUEVOS MEDIAS Y DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. ALGUNAS REFLEXIONES ANTROPOLÓGICO-PEDAGÓGICAS
|Resumen = 168 veces | PDF = 101 veces|... La antropología pedagógica actual sólo puede ser pensada como antropología histórico-pedagógica Anderen. Frankfurt am Main: Stroemfeld Verlag, Basel. FOUCAULT, Michel (1984). Las palabras ..." -
La formación de educadores y la calidad de la educación
|Resumen = 305 veces | PDF = 423 veces|... de maestros. Se concluye enfatizando en la importancia que en la formación de maestros tiene el reconocimiento de los objetos de que trata en su discurso" (Foucault, 1980: 306). Es decir, el saber del maestro, aquel ..." -
Infancia: humus fecundo y progreso. El sistema instruccionista como dispositivo regenerador (Antioquia, 1903-1930)
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... que, al mismo tiempo, deberían permitir avanzar y hacer posible, como consecuencia, la civilización instruccionista en Colombia y manifiestas en los postulados de la Ley 39 de 1903. Capaci- dades que, al mismo ..." -
Universidad y poder. La universidad argentina entre el proyecto político y la voluntad pedagógica
|Resumen = 252 veces | PDF = 34 veces|... in the origin and constitution of Argentine university. On this occasion we make use of Foucault's toolbox de la caja de herramientas de la cual nos habla Michel Foucault para presentar una mirada posible nous parle Michel Foucault pour présenter un regard possible sur l’éducation universitaire en Argentine pedagogic will at Río de la Plata throughout the nineteenth century. Michel Foucault, arqueología del saber ..." -
Luhmann y el déficit tecnológico en educ ción: ¿es posible la autorreferencia en el sistema educativo?
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... que despierta este abordaje sociológico y pedagógico es: ¿es posible la autorreferencia en el sistema educativo? como cierres sistémicos no solipsistas. La pregunta que despierta este abor- daje sociológico y pedagógico ..." -
La educación como una antropotécnica contra el salvajizamiento humano: paradojas y complicaciones para el pensar pedagógico moderno
|Resumen = 296 veces | PDF = 128 veces|... Con base en algunas de las ideas de autores clásicos dentro del pensamiento pedagógico y educativo de la Universidad Libre de Berlín, profesor de Pedagogía y Antropología Pedagógica de la Universidad de Antioquia ..." -
Un concepto foucaultiano: estética de la existencia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... in Foucault’s latest reflections in correlation to its ethical proposals but with no in-depth development , para un concepto con un inmenso potencial pedagógico, político y antropológico». Como se deduce del título ) y Runge (2005), con la lectura pedagógica del último Foucault, han posibilita- do dos cosas: la primera ..." -
Número 50: la razón de escribir sobre educación y pedagogía
|Resumen = 91 veces | PDF = 56 veces|... ininterrumpidos de labor creadora de un nuevo pensamiento pedagógico, didáctico y de educación en ciencias 5Revista Educación y Pedagogía, vol. XX, núm. 50, Enero - Abril de 2008 Formación de maestros ..." -
Michel Foucault, ¿Pedagogo?
|Resumen = 909 veces | PDF = 322 veces|... This article explores the possibility of thinking of Michel Foucault as a pedagogue. Positioning Este artículo explora la posibilidad de pensar a Michel Foucault como un pedagogo. Situarlo Cet article explore la possibilité de penser Michel Foucault comme pédagogue. Le donner , las sombras res pecto de la propia verdad pedagógica. El trabajo de Foucault respecto de las catego rías ..." -
El cuerpo y el arte… pliegues libertarios: rupturas y resistencias en el contexto escolar
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... , disciplinador y controlador de los cuerpos (Foucault, 2003), frente a algunos aspectos en relación a posibles del Estado (Althusser,1988) y/o como dispositivo normalizador, discip.linador y controlador de los cuerpos (Foucault 2 Créditos Cuadernos Pedagógicos 29 # 29. 2020 – 1 ISSN IMPRESO: 1657-5547 ISSN DIGITAL: 2665-4350 ..." -
Formación Política: Reflexiones desde y para la formación de maestros
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... sobre las formas en que estas posturas se manifestarían en la acción del maestro y de sus instituciones formadoras. la segunda. Así mismo, Foucault nos mostrará que la política obedece a una ontología pedagógicas y las relaciones generacionales como acontecimientos políticos. Así mismo, en Foucault ..." -
La narración: puerta y espejo en la formación investigativa de maestros/as
|Resumen = 205 veces | PDF = 109 veces|... , los contextos, y que convoca a modos concretos de ser maestro/a. Este artículo esboza algunas relaciones en ella. No hay duda de que maestros y maestras ela- boramos saber pedagógico y de que hay en ello un ejercicio ..." -
Una mirada pedagógica a la relación entre imagen, imaginación y formación humana, tomando como ejemplo el Orbis sensualium pictus de Juan Amós Comenios
|Resumen = 946 veces | PDF = 1106 veces|... En este escrito se aborda el papel de la imaginación y de la imagen en la propuesta pedagógico en las cosas y en sí mismo. A partir de Comenio comienza, entonces, el gran sueño reformista y pedagógico ..." -
La autoridad: eje de la acción-reflexión del practicante docente
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... It's presented the second port of the systematization result: Practice knowledge of Pedagogic la acción pedagógica y sus componentes, relación maestro-alumno, método, organización de la clase interesaron y preocupa- ron a los practicantes en su queha- cer pedagógico fueron: la relación maestro-alumno ..." -
Poder, control y educación de los cuerpos
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... and made clear by Michael Foucault in the situation of the mass media and the education, generating Foucault, traducido en la situación de los medios de comunicación y la educación, para generar ). Foucault dice que el individuo es un efecto del poder y al mismo tiempo un elemento de com- posición ..." -
Consideraciones antropológico-pedagógicas e históricas desde américa latina para una historia de la educación y de la pedagogía en los siglos XVI y XVII
|Resumen = 310 veces | PDF = 148 veces|... The uses of the "tool box" offered by Foucault in The Archeology of Knowledge are retaken Los usos de la "caja de herramientas" que Foucault ofrece en La arqueología del saber, retomados Les usages de la "boite à outils" que Foucault offre dans L'archéologie du Savoir, repris los había hegemonizado. Me refiero a la escuela, el maestro y el saber pedagógico. Podríamos hasta este punto ..." -
Ideas influyentes en la Teoría de la Educación Física de la Facultad de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional entre 1975 y 2000
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Física de la Facultad de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional en Bogotá. El período . alumnos y maestros), ideología que marcó la cultura pedagógica de la Educación Física en la Facultad ..."
