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Elementos para la concepción de un programa de enseñanza para la Escuela Normal Superior
|Resumen = 88 veces | PDF = 23 veces|... 58 ELEMENTOS PARA LA CONCEPCIÓN DE UN PROGRAMA DE ENSEÑANZA PARA LA ESCUELA NORMAL ..." -
A PROPÓSITO DE UNA PEDAGOGÍA DE LA LENGUA PARA LAS ESCUELAS NORMALES SUPERIORES
|Resumen = 111 veces | PDF = 23 veces|... para el ciclo complementario de las escuelas normales superiores del Departamento de Antioquia en convenio respuesta a la generación de vocacionalidad docente sería promoviendo, en las escuelas normales, espacios ..." -
Anotaciones sobre el subsistema de formación de maestros
|Resumen = 75 veces | PDF = 28 veces|... de la vocacionalidad dominante en las Escuelas Normales hoy y su carácter histórico que la ubica como lugar privi ..." -
La escuela rural, un camino lleno de retos y escenario de una educación inmersa en la cultura del olvido
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de los estudiantes del programa de Formación Complementaria IV Semestre de la Escuela Normal Superior Pedro Justo pedagógica de la Escuela Normal Superior (ENS) en el contexto rural, en articulación con las comunidades ..." -
La Escuela Normal Superior como Comunidad Académica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Las Escuelas Normales Superiores (ESN) de Colombia están encargadas, junto con las facultades , sus haberes, sus experiencias y saberes pedagógicos. Palabras Clave Escuelas Normales ..." -
Editorial
|Resumen = 48 veces | PDF = 9 veces|... en la educación y la enseñanza, y los sólidos aportes de la antropo- logía pedagógica. La importancia ..." -
Investigación y experiencia en las escuelas normales
|Resumen = 130 veces | PDF = 265 veces|... Investigación y experiencia en las escuelas normales INVESTIGACIÓN Y EXPERIENCIA EN LAS ESCUELAS NORMALES ..." -
Las escuelas Normales y formación en la Regeneración en Colombia 1886-1899
|Resumen = 99 veces | PDF = 259 veces|... El período de la Regeneración trajo consigo la reforma a los programas de las Escuelas Normales pedagógicos. Según el pensamiento del ministro Zerda, las Escuelas Normales debían preparar al maestro ..." -
Consideraciones frente a los enfoques curriculares y la práctica pedagógica en las Escuelas Normales
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces| | PDF = 0 veces| | CONSIDERACIONES = 0 veces|... , teorías y enfoques que se instalan para pensar la formación de maestros en las Escuelas Normales en las Escuelas Normales [1] Viviana Ospina Raigoza[2] Raquel pedagógica, Escuelas Normales, forma- ción de maestros 1 El presente artículo es el resultado ..." -
La formación investigativa de los maestros: un asunto estratégico para la alta calidad
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de relacionar paralelamente la enseñanza, la formación, la investigación de la práctica pedagógica ..." -
Proyecto estructuración de las escuelas normales en el departamento de Antioquia
|Resumen = 101 veces | PDF = 184 veces|... Proyecto estructuración de las escuelas normales en el departamento de Antioquia de los Municipios reclaman la reconstrucción de sus Escuelas Normales como patrimonio pedagógico y cultural ..." -
CUERPO Y PEDAGOGÍA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... en las escuelas normales, y en él se exponen brevemente las concepciones sobre el cuerpo y la educación de una investigación sobre educación en las escuelas normales, y en él se exponen brevemente las concepciones ..." -
Implicaciones formativas del equipo docente en experiencias de investigación de la Escuela Normal Superior de Envigado
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... del proyecto de Escuela Normal. En este sentido se parte desde campos como el de las prácticas pedagógicas de la investigación educativa y pedagógica en las Escuelas Normales Superiores. Decidimos desarrollar ..." -
Lineamientos generales para la formación de maestros en Colombia
|Resumen = 143 veces | PDF = 594 veces|... de la educación. En lo referente a las Escuelas Normales, la Ley General de Educación (Artículos. 112 y 216 ..." -
Escuelas Normales y Comunidades de Maestros: Tradición de Trabajo Académico
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Esta investigación se desarrolló en una Escuela Normal Superior pública ubicada en el municipio de la pedagogía. La Escuela Normal de Marinilla asumió entonces la fundamentación pedagógica desde el Dispositivo ..." -
ÍNDICE ANALÍTICO
|Resumen = 46 veces | PDF = 27 veces|... Verdad, 20-24, 68, 91, 97,138,139,197 Violencia en la escuela, 191 Vocacionalidad docente, 78 ..." -
Origen de las Escuelas Normales y de los institutos de pedagogía en la época moderna
|Resumen = 248 veces | PDF = 179 veces|... Origen de las escuelas normales y de LOS INSTITUTOS DE PEDAGOGÍA EN LA ÉPOCA MODERNA Humberto ..." -
El papel de la investigación pedagógica en la conformación de comunidades académicas en la ENS de Sonsón
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , se narran algunas experiencias desde la formación de maestros reflexivos y críticos en la Escuela Normal 1. Escuela Normal Superior Presbítero José Gómez Isaza, Sonsón, Colombia. alexanderm54@gmail.com ..." -
Comunidades Académicas: la resignificación del sentido de la escuela
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... El objetivo del presente estudio es determinar el origen de la Escuela Normal Superior (ENS ***** * Escuela Normal Superior Santa Teresita, Sopetrán, Colombia rubyvanessah@gmail.com ** Escuela Normal ..." -
Las escuelas normales en Colombia (durante las Reformas de Francisco de Paula Santander y Mariano Ospina Rodríguez)
|Resumen = 430 veces | PDF = 508 veces|... de las instituciones del saber pedagógico y del maestro. Con Santander toman forma algunos aportes , o de enseñanza mutua, para que de allí se fuese difundiendo a todas las provincias . Así nace la Escuela Normal ..." -
Créditos fotos archivo pedagógico Normal Superior
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Fotos halladas en la Normal Superior de Medellín, correspondientes a imágenes del cotidiano El equipo ¡Manos arriba¡ En el potrero Archivo pedagógico – Normal Superior de Medellín Proyecto ..." -
La dimensión pedagógica-Formación y Escuela Nueva en Colombia
|Resumen = 477 veces | PDF = 393 veces|... del cual se derivan los principios de la Escuela Nueva, que configuran modelos pedagógicos y estrategias de enseñanza Revista Educación y Pedagogía No*. 14 y 15 197 La dimensión pedagógica Formación y Escuela ..." -
La enseñanza de la geografía y de las matemáticas en la década del treinta
|Resumen = 100 veces | PDF = 45 veces|... y saberes que han hecho presencia en las escuelas, este artículo se centra en la enseñanza de la geografía en las escuelas, este artículo se centra en la enseñanza de la geografía y de las matemáticas en la década ..." -
Psiquiatría, escuela nueva y psicoanálisis en la fundación de la educación especial en América Latina
|Resumen = 592 veces | PDF = 491 veces|... ...) knowledge, and the objectivation of subjects (as normal/abnormal, ill/healthy, and the like), as well de saber (psiquiátrico, pedagógico, psicológico, etc.), en la objetivación de sujetos (normal / anormal , etc.) que dans l’objectivation de sujets (normal / anormal; personne malade / saine, etc.) ainsi y que la enseñanza de estos niños permitía descubrir la clave de una nueva pedagogía. La escuela nueva ubicaba ..." -
Diseño y experimentación de una propuesta didáctica apoyada en tecnología multimedial para el desarrollo de habilidades comunicativas en niños con sindrome de down
|Resumen = 150 veces | PDF = 85 veces|... de enseñanza y propuestas pedagógicas que estimulen la adquisición de mejores habilidades comunicativas social y su integración en escuelas normales. Esta situación muestra la necesidad de crear herramientas ..." -
Plan pedagógico para la enseñanza y el aprendizaje del Mini voleibol en niños de 9 a 11 años
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de literatura sobre el tema, se formuló un Plan Pedagógico para la enseñanza-aprendizaje del mini voleibol 1 ISSN: 2322-9411 2015, Volumen 4, Número 2 Plan pedagógico para la enseñanza ..." -
La capacidad de asombro: impresiones y miradas en la creación de comunidad académica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... El texto presenta una investigación que se sigue en la Escuela Normal Superior de Medellín **** * Grupo de Investigación MINORMAL - IE Escuela Normal Superior de Medellín, Colombia, rdhenao55 ..." -
La reforma de la formación de maestros en España
|Resumen = 74 veces | PDF = 40 veces|... importante destacar la tesis que anima el escrito: “la historia de las normales es el correlato : “la historia de las normales es el correlato de la historia de las escuelas de un país”. Para el autor ..." -
La evolución del concepto saber pedagógico. Su ruta de transformación
|Resumen = 726 veces | PDF = 210 veces|... ) is that of pedagogic knowledge. This article is an account of the changes occurred from its origin in 1975 to date de la Práctica Pedagógica en Colombia es el de saber pedagógico. En este artículo se observan los cambios financiado por Colciencias, el BID, la Universidad de Antioquia y la Escuela Normal Superior María ..." -
Concepciones y sentidos de ciudadanía en los docentes de las escuelas normales superiores -ENS- del Departamento de Antioquia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Vol.8 No2 Concepciones y sentidos de ciudadanía en los docentes de las escuelas normales ..."
