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El modelo pedagógico como un punto de partida para reflexionar y aportar al campo de la educación sindical (Educación no formal)
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Nacional Sindical (ENS) –, la cual se encarga de abordar la educación sindical y se caracteriza Palabras clave educación sindical, modelo pedagógico, educación no formal ..." -
Comunidades Académicas: la resignificación del sentido de la escuela
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... desde un enfoque etnográfico y sociológico de la educación dentro de la ENS. La población estuvo constituida desde un enfoque etnográfico y sociológico de la educación dentro de la ENS. La población estuvo constituida ..." -
La actualidad de los derechos laborales en Colombia en el contexto del neoliberalismo a partir de la normatividad expedida por Colombia para cumplir el TLC con Estados Unidos
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... estrategias de trabajo decente, estable y de calidad. La Escuela Nacional Sindical (ENS, 2015) considera ..." -
La Escuela Normal Superior como Comunidad Académica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de educación, de la formación inicial y continua de educadoras y educadores de preescolar y básica primaria que, desde este binomio, se recogen y aúnan los idearios pedagógicos propios de cada ENS, y, por extensión ..." -
El papel de la investigación pedagógica en la conformación de comunidades académicas en la ENS de Sonsón
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... las zonas de influencia y la educación, por medio de una práctica pedagógica pertinente e innovadora. de la investigación pedagógica en la conformación de comunidades académicas en la ENS de Sonsón Alexánder Murillo ..." -
Implicaciones formativas del equipo docente en experiencias de investigación de la Escuela Normal Superior de Envigado
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de la participación del equipo docente de la Escuela Normal Superior (ENS) de Envigado en experiencias 1. Docente ENS Envigado, catedrático Escuela de Educación UPB, Colombia, Integrante de REDMENA ..." -
Consideraciones frente a los enfoques curriculares y la práctica pedagógica en las Escuelas Normales
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces| | PDF = 0 veces| | CONSIDERACIONES = 0 veces|... Este trabajo nace de nuestro interés como intelectuales de la educación en explorar la incidencia . Por otro lado, para la ENS de Santa Rosa de Osos, el modelo pedagógico sociocrítico ha ido Superiores (ENS) de Amagá y Santa Rosa de Osos, y sus relaciones con las propuestas de práctica pedagógica ..." -
Concepciones y sentidos de ciudadanía en los docentes de las escuelas normales superiores -ENS- del Departamento de Antioquia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... ENS del Departamento de Antioquia”, el cual fue desarrollado con el apoyo del Comité de una educación cívica de corte tradicional y limitada a la enseñanza de los principios formales de la democracia ..." -
Comentarios al informe del PNUD sobre violencia contra sindicalistas y trabajadores sindicalizados en Colombia, 1984-2011
|Resumen = 25 veces | PDF = 37 veces|... en que ha sido presentado por la Escuela Nacional Sindical (ENS). Antes de entrar en materia, debemos advertir al lector ..." -
La evolución del concepto saber pedagógico. Su ruta de transformación
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... transformación”. En: Revista Educación y Pedagogía. Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación de la Práctica Pedagógica en Colombia es el de saber pedagógico. En este artículo se observan los cambios en historia de la educación y la pedagogía, con base en los acontecimientos de saber pedagógico, específi ..." -
Proyecto multinacional OEA de educación para el trabajo Análisis de experiencias innovadoras para el trabajo
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Las universidades del Grupo Interuniversitario de Colombia para el Trabajo en Educación Popular de Educación no formal se fundamenta en dos ejes curriculares integrados: iniciación tecnológica y educación ..." -
Formación ciudadana en la educación superior desde la autonomía como competencia comunicativa. La formación profesional en Trabajo social
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... this article: Pérez Mendoza, Liliana, “Formación ciudadana en la educación superior desde la autonomía como de una de las exigencias de la educación superior contemporánea como es la formación para la autonomía y la ciudadanía 49Revista Educación y Pedagogía, vol. 21, núm. 53, enero-abril, 2009 Educación para la ciudadanía ..." -
Comunidades Académicas y Territorios
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... que se reivindique saberes tradicionalmente concebidos como no formales e informales. Ambos conceptos establecen Humanos (Sinderh) de la Escuela Nacional Sindical (ENS): Comunidades Académicas y Territorios 7 ..." -
Presentación: lecturas del territorio desde las prácticas pedagógicas
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de los territorios y el aporte de las prácticas pedagógicas realizadas en ocho programas de la Facultad de Educación pedagógico como un pun�to de partida para refle- xionar y aportar al campo de la educación sindical ..." -
La inspección laboral en el sector rural clave para la construcción de una paz estable y duradera
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... y el sector formal de la economía, atendiendo casi que en su totalidad trabajadores asalariados dejando Pontificia Bolivariana, directora del área de defensa de derechos de la Escuela Nacional Sindical para atender las zonas urbanas y el sector formal de la economía, atendiendo casi que en su totalidad ..." -
La arquitectura escolar en la construcción de una arquitectura del lugar en Colombia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Potes, Francisco, “La arquitectura escolar en la construcción de una arquitectura del lugar en Colombia . El artículo estudia las formas y las ideas que subyacen en esta arquitectura y su potencial pedagógico. Cómo colombianos. La calidad formal, técnica y pedagógica de estas edificaciones alcanzó un elevado grado de arte ..." -
LOS OBJETIVOS EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... . Al elegirlo pensó Usted en las implicaciones pedagógicas y metodológicas de su elección? En el ámbito pedagógicas. Carlos Bolívar Bonilla Educación Física y Deporte, vol. 11 Nos. 1-2 Medellín, enero ..." -
Determinantes del rendimiento académico de la educación media en el departamento de Nariño, Colombia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | XML = 0 veces| | HTML = 0 veces|... de la educación media en el departamento de Nariño, Colombia. Para tal efecto, se estimaron dos modelos el fenómeno público de la educación formal y su transformación en materia de política consciente de sus intereses. Esta demanda ha generado el fenómeno público de la educación formal consciente de sus intereses. Esta demanda ha generado el fenómeno público de la educación formal ..." -
EL DEPORTE Y LA RECREACIÓN COMO ESTRATEGIAS DE EMPODERAMIENTO EN POBLACIÓN DESPLAZADA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Today it develops, from university and receiver beings of Pedagogic Practice (step to initial Hoy se desarrolla, desde la universidad y los entes receptores de la Práctica Pedagógica (paso Educación física y deporte - Universidad de Antioquia 25-2-2006 67 EL DEpORTE y LA RECREACIÓN ..." -
En el futuro, el sindicalismo será político o no será. Participación política y electoral de dirigentes sindicales en cargos de elección popular en Colombia: estudio introductorio
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... sindicales en cargos de elección popular en Colombia, reconociendo la tendencia, en la última década del sindicalismo o de organizaciones alternas desde la sociedad civil como la Escuela Nacional Sindical –ENS ..." -
La formación de ciudadanías en contextos conflictivos
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , la Ley General de Educación y los planes de cultura ciudadana. Finalmente, se puntualizan de que la educación formal estuviera al servicio de la educación cívica de los sectores populares, bajo el supuesto ..." -
Escuela formal y educación popular hacia un nuevo paradigma cultural en nuestra realidad
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Escuela formal y educación popular hacia un nuevo paradigma cultural en nuestra realidad 85 Escuela formal y educación popular Hacia un nuevo paradigma cultural ..." -
Jaime Jaramillo Uribe (1917-2015). Del relato patriótico a la historia como profesión
|Resumen = 57 veces | PDF = 399 veces|... y el Instituto Pedagógico de Señoritas de Bogotá en una nueva institución: la Escuela Normal Superior (ENS ..." -
“Y la escuela, nos moldió”: aproximación a una propuesta pedagógica misional en contextos indígenas colombianos
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... la escuela, nos moldió’: aproximación a una propuesta pedagógica misional en contextos indígenas : Gaitán Zapata, Marifelly, “‘Y la escuela, nos moldió’: aproximación a una propuesta pedagógica misional Otras educaciones y etnoeducación “Y la escuela, nos moldió”: aproximación a una propuesta pedagógica misional ..." -
Diez caminos para resignarse al colapso de la educación Qué pasa cuando se asumen como naturales los problemas de segregación socioeconómica y exclusión educativa
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de tragedia, de fracaso o de desorden. Los diagnósticos unifican a los diferentes actores de la educación . Los diagnósticos unifican a los diferentes actores de la educación: docentes y sus dirigentes sindicales ..."