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Conocimientos indígenas y procesos de apropiación
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... procesos de apropiación", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de a las comunidades indígenas del país. Cómo citar este artículo: Álvarez Echavarría, Natalia, "Conocimientos Conocimientos indígenas y procesos de apropiación Natalia Álvarez Echavarría* Resumen ..." -
La lucha de los siete hermanos y su hermana Olowaili en defensa de la Madre Tierra: hacia la pervivencia cultural del pueblo Kuna Tule
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... ", which, beginning with a process of recovery of the history of the Kuna Tule peoples, looks en defensa de la Madre Tierra: hacia la pervivencia cultural del pueblo Kuna Tule", Revista Educación , educación bilingüe intercultural. Kuna Tule, intercultural bilingual education. * Originario del pueblo ..." -
¿Cómo se desarrollo el proyecto? Aprendiendo a construir procesos investigativos en diálogo de saberes
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... e intercultural conformado por integrantes de tres centros de educación superior de carácter público en Colombia y con el conocimiento que en ella se imparte, por parte de estudiantes indígenas; ésta es una de las razones ..." -
La educación matemática en una perspectiva sociocultural: tensiones, utopías, futuros posibles
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... y no académicas, que procuren la comprensión de otras formas de objetivación del conocimiento matemático Educación matemática: enfoque sociocultural sociales de la siembra de los pueblos indíge- nas Tule y Embera ..." -
Conocer e investigar en contextos culturales diversos. Una experiencia en escuelas indígenas del departamento de Antioquia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... . Una experiencia en escuelas indígenas del departamento de Antioquia", Revista Educación y Pedagogía , en contextos educativos indígenas. El Programa Ondas se crea con el propósito de fomentar una cultura -2005 entre la Universidad de Antioquia, el Instituto Departamental para la Educación Indígena (INDEI ..." -
Una mirada de embera sobre el conocimiento y la investigación
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de embera sobre el conocimiento y la investigación", Revista Educación y Pedagogía, Medellín el desconocimiento y la minusvaloración, por parte de las mayorías nacionales, del mundo indígena. Cómo citar ), hoy Asociación de Cabildos Indígenas Embera, Wounaan, Katío, Chamí y Tule del departamento de Chocó ..." -
Pedagogías ancestrales y prácticas de sabiduría. Avances del proyecto en la Comunidad de Nuquí, Chocó
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... la Comunidad de Nuquí, Chocó", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia intercultural del proyecto "Concepciones sobre conocimiento e investigación en contextos universitarios ; tradición indígena, identidad indígena, educación propia, diálogos interculturales, Organización Indígena ..." -
Kirincia bio o kuitá ("Pensar bien el camino de la sabiduría")
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , Guzmán, "Kirincia bio o kuitá ('Pensar bien el camino de la sabiduría')", Revista Educación y Pedagogía Isarama, Guzmán, "Kirincia bio o kuitá ('Pensar bien el camino de la sabiduría')", Revista Educación peuple en résistance. Palabras clave Embera Dóbida, educación indígena, Organización Indígena ..." -
"Saberes profanados": reflexiones en torno a la investigación social en el seno del diálogo intercultural
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XIX, núm. 49 del diálogo intercultural", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad Indígena de Antioquia (2000-2004). 154 Revista Educación y Pedagogía, vol. XIX, núm. 49, Septiembre ..." -
¿El pensamiento indígena en la universidad?
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , un pregrado liderado en la Facultad de Educación por el profesor tule Abadio Green. Sería de esperar ..." -
Multiculturalismo
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Green Stocel Magíster en Etnoeducación, Universidad de los Andes Indígena Tule (San Blas, Panamá ..." -
Para ser… en tanto somos un cambalache de sentidos. Pedagogía intercultural, una contribución para la equidad
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... . Pedagogía intercultural, una contribución para la equidad”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín en la comprensión de las relaciones joven indígena-educación-contextos urbanos. Cómo citar este artículo: ROJAS de recherche intitulé “Identification des besoins éducatifs de la population indigène repartie sur une tranche indígena-educación-contextos urbanos. POUR ÊTRE... TANT QUE NOUS SOMMES, UN " CAMBALACHE " DE SENS ..." -
Población, alimentación y estado nutricional entre los tules (kunas) del resguardo Caimán Nuevo (Turbo y Necoclí; Antioquia, Colombia), 2003-2004
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... GENERAL OBJECTIVE: To study the nutritional status of Tule (Kuna) indigenous by anthropometric OBJETIVO GENERAL: estudiar el estado nutricional de los tules por medio de la valoración , alimentación y estado nutricional entre los tules (kunas) del resguardo Caimán Nuevo (Turbo y Necoclí ..." -
¿Por qué la realización de este estudio?
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... ?", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. xix, núm ?", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. xix, núm estuvo conformado por participantes indígenas y no indígenas del proyecto "Concepcio nes sobre conocimiento ..." -
Presentación
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de la Revista Educación y Pedago gía son el fruto de la investigación: "Concepciones sobre conocimiento ..." -
Foucault y la escritura de la historia: reflexiones sobre los usos de la genealogía
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de la genealogía” En: Revista Educación y Pedagogía. Medellín: Universidad de Antioquia, Facultad de Escribir genealogías se ha puesto de moda entre los historiadores de la educación. Sin embargo de moda entre los historiadores de la educación. Sin embargo, no siempre se tiene en cuenta ..." -
Consideraciones antropológico-pedagógicas e históricas desde américa latina para una historia de la educación y de la pedagogía en los siglos XVI y XVII
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... antropológico-pedagógicas e históricas desde América Latina para una historia de la educación y de la pedagogía para una historia de la educación y de la pedagogía en los siglos XVI y XVII”, Revista Educación y Pedagogía DESDE AMÉRICA LATINA PARA UNA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA EN LOS SIGLOS XVI Y XVII Juan Felipe ..." -
El maestro indagador en comunidades interculturales: Un reto y una construcción
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... indígenas, los cuales viven sus procesos cotidianos, articulados a los planes de vida de sus comunidades indígenas, los cuales viven sus procesos cotidianos, articulados a los planes de vida de sus comunidades ..." -
Representaciones y políticas de la educación sobre los sordos y la sordera en Colombia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... educación sobre los sordos y la sordera en Colombia", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad La educación de las personas sordas en Colombia ha estado atravesada por ideologías, formas de la comunidad Tule de Colombia. Citado en El Bilingüismo de los Sordos, 2000. REVISTA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ..." -
la dimensión cultural del deporte
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... y de educación, y donde se permita dar más apoyo a los jóvenes de bajos recursos con aptitudes artísticas ..." -
Alcances y limitaciones de la formación de maestros desde la perspectiva de las competencias en la Resolución 5443 del 30 de junio de 2010: ¿aún es la pedagogía el saber fundante de la formación de maestros?
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... of the Ministerio de Educación Nacional and its conception of the profile of educators (in terms of basic de 2010, del Ministerio de Educación Nacional, y su concepción sobre el perfil del/de la educador des peuples indigènes et la question de l’inter culturalité. Dans cette decisión un « besoin pédagogique y maestras, y los efectos de dicha resolución en la educación propia de los pueblos indíge- nas ..." -
Recrear la espiritualidad ancestral a través de la danza y la música como formas de educación propia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... formas de educación propia", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad para la generación de conocimiento pertinente para los pueblos indígenas. En esta dirección, la autora considera propios para la generación de conocimiento pertinente para los pueblos indígenas. En esta dirección ..." -
De los hevexicos a los catíos en la provincia de Antioquia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... se quiere, al definir o asimilar la sociedad embera con los catíos. Propone que los indígenas denominados el nuestro, hasta tanto el conocimiento de las sociedades indígenas aludidas nos permita reformular este concepto para referirnos ..." -
Malaria entre la población Tule (Kuna) del resguardo Caimán Nuevo (Turbo y Necoclí; Antioquia, Colombia), 2003-2004
|Resumen = 0 veces | PDF (ESPAÑOL) (ENGLISH) = 0 veces|... Objective: To study the annual incidence or malaria in 2001-2003 among the Tules of Resguardo Objetivo: Estudiar la incidencia anual de malaria, en 2001-2003, entre los tules del resguardo Educación en Enfermería - Medellín, Vol. XXIII N.º 2, septiembre de 2005 25 Malaria entre la población Tule ..." -
ANÁLISE DE REDES DE COLABORAÇÃO CIENTÍFICA ENTRE EDUCAÇÃO ESPECIAL E FONOAUDIOLOGIA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... El artículo se centra en redes de colaboración científica entre la Educación Especial y Logopedia de colaboración científica en educación especial y logopedia Resumen El artículo se centra en redes ..."