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PRESENTACIÓN INFORME PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN
|Resumen = 97 veces | PDF = 49 veces|... La Facultad de Educación de la Universidasd de Antioquia desde su LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA | El proceso de Autoevaluación en la Licenciatura en Educación Básica con énfasis Humanidades, Lengua ..." -
¿RECUERDAS QUÉ ES EL PROYECTO PEDAGÓGICO DEL PROGRAMA DE NUESTRA LICENCIATURA?
|Resumen = 87 veces | PDF = 36 veces|... del Maestro en Formación. Discusiones vigentes y Comunidad académica , pero sobre todo, de crecimiento y consolidación de la comunidad académica de nuestro Programa. La Licenciatura busca ..." -
Modelo de autoevaluación de la Práctica Pedagógica para los programas de licenciatura de Facultades de Educación
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Este artículo hace referencia a la investigación adelantada en el marco de la autoevaluación , entre otros. Como autoevaluación, el proceso de reconocer internamente lo que sucede en una institución respecto a uno o varios ..." -
Sobre la interdisciplinariedad en los programas de formación de maestros en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. Estado actual y proyecciones
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... - que orientan el desarrollo de las licenciaturas que ofrece, cobra sentido.En esta dirección, el presente texto el espeso tejido de esa forma que llamamos Facultad. (Informe Final Proceso de Autoevaluación Licenciatura ..." -
Proceso de autoevaluación de posgrado: aplicación de una metodología
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | PDF = 0 veces|... en la autoevaluación una estrategia que permite a los actores (estudiantes, docentes, egresados, personal conceptuales, la metodología y los resultados del Proceso de Autoevaluación de la Especialización en Gerencia ..." -
La reforma a la Estructura Académico - Administrativa del Instituto Universitario de Educación Física y el proceso de transformación curricular
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , ubicando en ella a la Universidad y al Instituto de Educación Física en los procesos de transformación se requirió de la interacción secuencial y permanente con algunos de los actores del proceso, especialmente ..." -
Evaluación del proceso curricular y las prácticas pedagógicas. “Una experiencia en la facultad de educación física, recreación y deporte” en el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid Medellín-Colombia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... El proceso de transformación curricular del programa de formación de Licenciados en Educación del pro- yecto, Evaluación del proceso curricular y las prácticas pedagógicas de la Licenciatu- ra ..." -
LA INVESTIGACIÓN SOCIOLÓGICA: UN PROCESO Y UNA PROPUESTA.
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Investigaciones o diseños experimentales La investigación sociológica es un proceso que ha pasado de otras universidades, los resultados del proceso de autoevaluación y los principales planteamientos ..." -
LA INVESTIGACIÓN SOCIOLÓGICA: UN PROCESO Y UNA PROPUESTA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Resumen. La investigación sociológica es un proceso que ha pasado por diferentes momentos de otras universidades, los resultados del proceso de autoevaluación y los principales planteamientos ..." -
LA EDUCACIÓN EXPERIENCIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... 2008 inicia sus procesos de autoevaluación y mejoramiento continuo en sus niveles de formación ..." -
El perfil pedagógico competente: un análisis a la luz del formador de formadores en la Licenciatura en Educación Física y Deportes de la Universidad San Buenaventura, Medellín, 2010
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... su cotidianidad en la vivencia del currículo: un análisis a la luz del formador de formadores en la Licenciatura en la comunidad educativa de la licenciatura en Educación Física y deportes de la Universidad San Buenaventura ..." -
¿Cómo el aprendizaje basado en problemas (ABP) transforma los sentidos educativos del programa de Medicina de la Universidad de Antioquia?
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... activas para favorecer en los estudiantes el liderazgo en su proceso de aprendizaje. Para evaluar el liderazgo en su proceso de aprendizaje. Para evaluar el impacto que ha tenido esta estrategia ..." -
CARACTERIZACIÓN DEL MERCADO LABORAL EN EL SECTOR DEL DEPORTE, LA RECREACIÓN Y LA EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA CIUDAD DE MEDELLÍN
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de autoevaluación que han permitido actualizar los planes de estudio (2005-1 y 2008-2), procesos que dan cuenta ..." -
Qué es eso de ser bibliotecólogas o bibliotecólogos: Una mirada a la escuela Interamericana de Bibliotecología
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... siendo parte fundamental de las sociedades y de cada uno de los actores e instituciones que las conforman ..." -
LA CREACIÓN DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN COMO PRODUCTO DE PROCESOS DE INVESTIGACIÓN
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de autoevaluación que han permitido actualizar los planes de estudio (2005-1 y 2008-2), procesos que dan cuenta ..." -
Un viaje de argonautas en la Universidad de Antioquia: la conformación de Grupos de Estudio de la literatura en el pregrado
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... el cualitativo, en tanto desde esta perspectiva se trata que los actores involucrados en el proceso logren ..." -
La evaluación en el Núcleo de Literatura de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... y estudiantes de la licenciatura frente a los procesos evaluativos del saber literario. de la licenciatura? ¿Se desarrollan procesos de valoración fundamentados en la autoevaluación, eva- luación ..." -
ESTILOS DE APRENDIZAJE Y MEJORAMIENTO CURRICULAR DE LA LICENCIATURA EN DEPORTE EN LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de pregrado y postgrado, importantes procesos de autoevaluación y reflexión soportados en desarrollos ..." -
LA INTEGRACIÓN CURRICULAR EN EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA EXPERIENCIA DESDE LAS CIENCIAS DEL DEPORTE
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... con los actores del proceso, nos permitimos analizar los alcances de la experiencia descubriendo la integración ..." -
REFORMA CURRICULAR AL PROGRAMA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA CENDA, UNA APUESTA DESDE LA COMPLEJIDAD Y LA MOTRICIDAD HUMANA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de los actores curriculares y sus procesos mediante grupos focales y encuestas a docentes, estudiantes ..." -
TEJIENDO NUESTRA VIVENCIA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... en educación física, el proceso desarrollado en los diferentes grados escolares en cuanto a enfoque, objetivos y la búsqueda de solucio- nes a los problemas de la comunidad regional. Por otra parte, en los objetivos ..." -
Reconstruyendo la historia de nuestro semillero de investigación MATHEMA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... de aproximadamente 140 estudiantes. A pesar de lo anterior, no se han desarrollado procesos para sistematizar como de otros semilleros en proceso de consolidación. La reconstrucción del caminar de nuestra comunidad de aprendizaje en investigación para los semilleristas, a través de una autoevaluación constante de los procesos que emergen ..." -
Gestión de la asociatividad rural agroempresarial
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... en este proceso y el diseño de una guía de acompañamiento para el extensionista. Esperamos que estas herramientas - de en el fortalecimiento de procesos de desarrollo local por cuanto permi- te desarrollar las capacidades de la comunidad ..." -
Escuelas Normales y Comunidades de Maestros: Tradición de Trabajo Académico
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de esta institución para configurar comunidades académicas durante el período 1997-2022. Si bien existen múltiples . Las Comunidades Académicas Por Ciclos Y Niveles Dando continuidad a los procesos de autoevaluación ..." -
ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... de Antioquia 435 autoevaluación de la Licenciatura en Educación Física, Deportes y Recreación ..." -
Comunidades Académicas y Territorios
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Este artículo hace parte del proyecto Actores educativos y resignificación del territorio y los procesos de autogestión colectiva de las comunidades que comparten mucho más que un espacio geográfico ..." -
La práctica del estudiante de licenciatura en educación física de énfasis en administración deportiva de la Universidad de Antioquia
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Propósito: caracterizar la práctica del estudiante de licenciatura deI Instituto Universitario ), en la que buscaba caracterizar el proceso de práctica de la licenciatura en educación física y deporte ..." -
El pregrado de Derecho de la Universidad de Antioquia. Un ejemplo de innovación
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Artículo de reflexión derivado del proceso de Autoevaluación del pregrado de Derecho nas comunidades menos favorecidas de Medellín e em alguns municípios de Antioquia. Facilitando o acesso à justiça del proceso de Autoevaluación del pregrado de Derecho de la Universidad de Antioquia, con fines de renovación ..." -
¿CONTABILIDAD COMUNITARIA? POTENCIADOR DE DESARROLLO DE UNA COMUNIDAD
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... que permiten reducir la pobreza y se selecciona una opción que considera a las comunidades como actores activos es "el mecanismo [o proceso] a través del cual las personas, organizaciones y comunidades adquieren dominio ..." -
GUÍA DEL DISEÑO CURRICULAR
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... por la comunidad educativa como un proyecto de vida que dignifica a sus actores, que abre nuevos escenarios ..."
