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Escuela, espacio y cuerpo
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... This article considers the relations between school, space, and body in a historic comparative Este artículo piensa la relación entre escuela, espacio y cuerpo, en una perspectiva histórica Cet article reprend le rapport école, espace et corps depuis une perspective historique comparée ..." -
Espacio, arquitectura y escuela
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... The learning space, especially in schools, has been analyzed in terms of categories such as air El espacio en la educación, y especialmente referido a las escuelas, es considerado L'espace en éducation et spécialement concernant les écoles, est considéré depuis des catégories ..." -
La escuela nueva y los espacios para educar
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... new spaces that facilitate knowledge acquisition. In this context, the analysis of four New School de enseñar, sino que requiere nuevos espacios para facilitar la adquisición del conocimiento que la manière d'apprendre mais plutôt elle exige de nouveaux espaces pour rendre facile l'acquisition ..." -
La ética de Johann Friedrich Herbart como estética en sentido formativo o de cómo abrirle un espacio de posibilidad a la educación
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 21, núm. 55, septiembre-diciembre, 2009, pp formativo o de cómo abrirle un espacio de posibilidad a la educación”, Revista Educación y Pedagogía ..." -
Espacio social y lúdica:Lectura de un escenario público de Bogotá
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... The present article shows some of the results obtained from the research done during 2009 and 2010 en los años 2009 y 2010, en la línea construcción social del espacio de la Maestría en Estudios Sociales ..." -
Espacio imaginario vs espacio real en los premios nobel: Le Clézio y García Márquez
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... It is clear that every person needs to build his own place, a meaningful space that allows him Es evidente que todo individuo necesita construir su propio lugar, un espacio con significado et d'irréalité chez la plupart des gens. Ces espaces-là, physiques, où tout cela se passe on les appelle Es evidente que todo individuo necesita construir su propio lugar, un espacio con significado ..." -
Mujeres colombianas en dos películas transnacionales: la construcción de una imagen de mujer
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces| | HTML (ENGLISH) = 0 veces|... (2009) and Rabia (2009), both made as co-productions. The text suggests understanding co-production de ficción El arriero (2009) y Rabia (2009), ambos realizados en la modalidad de coproducción. El texto colombiennes dans les films El arriero (2009) et Rabia (2009), réalisés sous la forme de co-production ..." -
Arquitectura y pedagogía en el desarrollo de la arquitectura moderna
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... and spaces. How to reference this article: Ramírez Potes, Francisco, “Arquitectura y pedagogía en el y formas y espacios arquitectónicos modernos. Cómo citar este artículo: Ramírez Potes, Francisco , formes et espaces architecturaux modernes. ..." -
Espacios y figuras de la ritualización escolar
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... it produces. The school finds the stimulus for such performativity in the application of spaces and ritualized y las construcciones biográficas específicas de las cuales la institución escolar es portadora. Espacio “abstracto et les constructions biographiques spécifiques dont l’institution scolaire est porteuse. Espace « abstract » du monde ..." -
ESPACIOS, DESPLAZAMIENTOS Y PÉRDIDAS EN RAYUELA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... bipolarity and starts to invert the chronology and the unity of space. The places now merge together . En Rayuela, el desplazamiento en el espacio llega a ser una metáfora de la toma de distancia leur vigueur et leur sens. Dans Rayuela, le déplacement dans l’espace devient une métaphore de la prise ..."