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El currículo de educación física en Argentina. Una mirada retrospectiva de la escolarización del cuerpo
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , Ángela, “El currículo de la educación física en argentina. Una mirada retrospectiva de la escolarización , Ángela, “El currículo de la educación física en argentina. Una mirada retrospectiva de la escolarización a las invisibles en la enseñanza de la Educación física escolar. Según este autor, las pedagogías invisibles ..." -
CATEGORÍAS PARA EL ESTUDIO SOBRE EL CUERPO DESDE LA PEDAGOGÍA CORPORAL
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Frente a variados discursos sobre el cuerpo se tiene una solo premisa: la pedagogía corporal para la educación física escolar desde la connotación del cuerpo simbólico y la pedagogía corporal. 2 ..." -
CUERPO Y PEDAGOGÍA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... en las escuelas normales, y en él se exponen brevemente las concepciones sobre el cuerpo y la educación sobre el cuerpo y la educación, implícitas en los diversas pedagogías aplicadas en la escuela colombiana ..." -
Problematización pedagógica en torno a la Educación Física, el cuerpo y la escuela
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... El presente escrito busca hacer una problematización pedagógica del papel de la Educación Física de los cuerpos?; ¿cómo participa la Educación Física en tanto dispositivo escolar?; ¿cuál cuerpo se introduce ..." -
Educación sensorial, educación física, gimnástica y pedagoría de anormales: Disciplinamiento y docilización de "corporalídades anormales" en Colombia, 1920-1940
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Se muestran las formas en que la educación del cuerpo anormal (educación física, educación en que la educación del cuerpo anormal (educación física, educación sensorial y gimnásti- cas), desde el discurso ..." -
Educación corporal, saberes y prácticas escolarizadas
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Los estudios sobre la educación del cuerpo en diferentes espacios y tiempos pedagógicos contemporânea alcançam hoje uma dimensão que simultaneamente vai muito além da Educação Física, mas também traz , critica la educación del cuerpo como cotidia- namente acontece en las clases de Educación Física ..." -
Escuela, espacio y cuerpo
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... to reference this article: Recio, Carlos Mario, "Escuela, espacio y cuerpo", Revista Educación y Pedagogía , "Escuela, espacio y cuerpo", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad para convertirlo en un cuerpo productivo, un engranaje más 130 Revista Educación y Pedagogía, vol. 21, núm. 54 ..." -
Notas para una investigación sobre pedagogía y biopolítica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... entre pedagogía y biopolítica en el marco de la educación del cuerpo en la modernidad. Esta investigación se sitúa sobre pedagogía y biopolíti- ca. En: Revista educación física y deporte, 29 (2), 215-223. Resumen En este texto ..." -
Veinte preguntas para pensar (críticamente) la educación física escolar
|Resumen = 0 veces | HTML = 0 veces| | PDF = 0 veces|... sobre algunas cuestiones clave de la educación física escolar. Bajo una perspectiva constructivista, sugiere questões-chave da educação física escolar. Sob uma perspectiva construtivista sugere que a educação física . Que la educación física constituye el único momento escolar donde la experiencia del cuerpo de la disciplina. PALABRAS CLAVE: Educación Física, Cuerpo, Constructivismo, Pedagogía Crítica RESUMO O artigo ..." -
Del sintagma al oxímoron. La construcción del currículum y del oficio de Educación Física en la Argentina de fin de siècle XIX
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... en el caso argentino: desde sus inicios, la "Educación Física" se constituyó como una disciplina escolar . y Scharagrodsky, P. (2006). Tras las huellas de la Educación Física Escolar Ar- gentina. Cuerpo, género ..."
