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3002 elementos encontrados.

  • Escuela, espacio y cuerpo

    Carlos Mario Recio
    127-139
    2011-08-08
    |Resumen
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    ... This article considers the relations between school, space, and body in a historic comparative Este artículo piensa la relación entre escuela, espacio y cuerpo, en una perspectiva histórica Cet article reprend le rapport école, espace et corps depuis une perspective historique comparée ..."
    similar documents

  • Espacio, arquitectura y escuela

    Humberto Quiceno Castrillón
    11-27
    2011-08-08
    |Resumen
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    ... The learning space, especially in schools, has been analyzed in terms of categories such as air El espacio en la educación, y especialmente referido a las escuelas, es considerado L'espace en éducation et spécialement concernant les écoles, est considéré depuis des catégories ..."
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  • La escuela nueva y los espacios para educar

    Ángela María Jiménez Avilés
    103-125
    2011-08-08
    |Resumen
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    ... or New School. This new model differs from the Traditional School in terms of its basic ideas and new : Jiménez Avilés, Ángela María, “La escuela nueva y los espacios para educar”, Revista Educación y Pedagogía ou Nouvelle École. Ce nouveau modèle a différé de l'École traditionnelle par leurs conceptions de base ..."
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  • Reporte de paciente con síndrome de Wolf -Hirschhorn por microdeleción 4p16.3

    Sandra Yaneth Ospina Lagos, Heidy Elinana Mateus
    S-96
    2010-11-28
    |Resumen
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  • La escuela en un mundo hiperconectado: ¿redes en vez de muros?

    Paula Sibilia
    135-144
    2013-01-24
    |Resumen
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    ... This article starts by asking about the validity and sense of school in the contemporary world El artículo parte de preguntarse sobre la vigencia y el sentido de la escuela en el mundo L´article commence avec la mise en question de l´actualité et le sens de l´école dans le monde ..."
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  • Espacios y figuras de la ritualización escolar

    Christine Delory-Momberger
    57-66
    2012-12-14
    |Resumen
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    ... The purpose of this article is to put in perspective the forms of school ritualization que ella produce. La escuela encuentra los impulsos de esta performatividad en la aplicación de espacios . L’école trouve les motivations de cette performativité dans l’application d’espaces et dispositifs ..."
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  • Educación intercultural en escuelas multiculturales urbanas: estudio etnográfico en un centro escolar de la Ciudad de México

    Casandra Guajardo Rodríguez
    82-107
    2020-03-04
    |Resumen
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    ... of the members of the educational community of a public elementary school is characterized by its sociocultural la diversidad sociocultural de los miembros de la comunidad educativa de una escuela primaria pública des membres de la communauté éducative d'une école primaire publique caractérisée par sa diversité ..."
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  • Laicidad y escuela de la República en Francia

    Armando Zambrano Leal
    123-135
    2011-02-08
    |Resumen
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    ... and opposes the clergy´s power. Secularization, as a public principle, is perceptible in the Republican School . La laicidad, como principio público, es visible en la escuela de la República, única institución encargada et s’oppose au pouvoir du clergé. La laïcité comme principe public est visible dans l’école de la République ..."
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  • La formación docente y las escuelas normales en México. Una lectura desde el análisis de las políticas públicas

    Catalina Olga Maya Alfaro
    51-64
    2011-02-07
    |Resumen
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    ... of teacher formation. This analysis concentrates on the normal schools and the re-significations designed para el desarrollo de una política comparada como un cuerpo de conocimiento pertinente a la región. Este artículo dans le domaine de la formation d’enseignants et on prend comme cas les écoles normales et les résignifications ..."
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  • Reescribir entre cuerpos andando caminos po(e)sibles. Propuesta de nuevos escenarios para la educación y la investigación educativa

    Noemí Duran Salvadó
    79-105
    2017-08-27
    |Resumen
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    ... : “The school as conversation among strangers. Researching with children through artistic languages” (Duran en la escuela. En esta investigación se hace evidente cómo los espacios escolares para las autonarraciones écris par des autres» et il a à voir avec ma thèse doctorale: «l´école comme une conversation entre ..."
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