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Entre antagonistas y adversarios: maestros, jóvenes y mujeres en búsqueda de políticas democráticas en Colombia
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LA EDUCACIÓN FÍSICA EN ANTIOQUIA
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TELE PRESENCIA: ¿Y SI TUVIÉRAMOS UN MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN CADA ESCUELA RURAL?
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LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL NIVEL PREESCOLAR Y EN LA ESCUELA PRIMARIA: UN ENFOQUE DE DESARROLLO.
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Las representaciones sociales sobre la evaluación de los aprendizajes
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Elementos para configurar un dispositivo de formación de maestros
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La enseñanza de las ciencias sociales y la formación para las ciudadanías desde el enfoque de escuela abierta: un campo significativo para las prácticas pedagógicas y la investigación formativa
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Educación de calidad, escuela y currículo
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Foucault o de la revaloración del maestro como condición de la relación pedagógica y como modelo de formación. Una mirada pedagógica a la hermenéutica del sujeto
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