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De la autonomía a la evaluación de calidad: gestión educativa, reformas legislativas e investigación de los maestros y las maestras en Colombia (1994-2006)
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... : gestión educativa, reformas legislativas e investigación de los maestros y las maestras en Colombia (1994 La demanda de formar maestros y maestras en una “cultura investigativa” realizada por instancias de maestros/as en todas las instituciones dedicadas a este fin. Las escuelas normales y las facultades ..." -
Consideraciones frente a los enfoques curriculares y la práctica pedagógica en las Escuelas Normales
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La Escuela Normal Superior como Comunidad Académica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Las Escuelas Normales Superiores (ESN) de Colombia están encargadas, junto con las facultades del maestro, proponiendo prácticas pedagógicas en las Escuelas Normales Superiores (ENS), materializando ..." -
Implicaciones formativas del equipo docente en experiencias de investigación de la Escuela Normal Superior de Envigado
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MI PRIMERA MAESTRA (RELATO)
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... Yo no amo, ni amé a mi primera maestra. No puedo olvidar mi primera escuela ni a mis primeros maestra. No puedo olvidar mi primera escuela ni a mis primeros maestros. Ellos me encerraron ..." -
Profesionalización docente y la noción Maestro Investigador: en perspectiva global - local
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... el papel que juega la noción de maestro investigador en las políticas y reformas educativas y, por ende de las Escuelas Normales de Antioquia, miembro del grupo Historia de la Práctica Pedagógica. juanpablo1282000 ..." -
CUERPO Y PEDAGOGÍA
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... en las escuelas normales, y en él se exponen brevemente las concepciones sobre el cuerpo y la educación de una investigación sobre educación en las escuelas normales, y en él se exponen brevemente las concepciones ..." -
Por una escuela sin fronteras. La pedagogía social en la formación de maestros y maestras
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... studies carried out in the Faculty of Education at the University of Antioquia in Medellin and the Normal de Medellín y la Escuela Normal Genoveva Díaz del municipio de San Jerónimo, al occidente del Departamento ..." -
A PROPÓSITO DE UNA PEDAGOGÍA DE LA LENGUA PARA LAS ESCUELAS NORMALES SUPERIORES
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... para el ciclo complementario de las escuelas normales superiores del Departamento de Antioquia en convenio DE UNA PEDAGOGIA DE LA LENGUA PARA LAS ESCUELAS NORMALES SUPERIORES Rubén Darío Hurtado V Billian Jiménez R ..." -
Revisiones y Reflexiones. Alfabetización informativa en las Escuelas: el papel del licenciado en Bibliotecología
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... un maestro en la clase y un bibliotecario en la biblioteca para garantizar la necesaria integración 213 Revisiones y Reflexiones. Alfabetización informativa en las Escuelas: el papel del licenciado ..."