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Tres historias, tres perspectivas, múltiples alternativas. Experiencias con la enseñanza del inglés en Colombia, en tiempos de globalización
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... to advance methodological choices allowing future teachers being empowered by their own critical reflexive y la posición de los y las docentes, necesarios en la formación de maestros y maestras de lenguas extranjeras ..." -
Investigación de aula: formas y actores
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... action research, an activity that allows teachers to think about their own practice in order to examine a la investigación-acción pedagógica, que permite al maestro reflexionar sobre su propia práctica con miras ..." -
Los maestros y sus obras
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... with their own work what make teachers happy and their task (teaching) meaningful. Based on a definition El obrar de maestros y profesores suele presentarse más asociado con el procedimiento ..." -
MARCADORES DEL DISCURSO HUMORÍSTICO UN ANÁLISIS DE CASO
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... langue-humour ne se sont pas très abondants. D’autre part, ce discours prolifère en Colombie ..." -
"Una misma llama”: la mirada trascendente en tres cuentos y tres poemas de Tomás González
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces| | HTML = 0 veces|... This article delves into Tomás González's transcendent gaze through the comparison of three pairs ..." -
¡Qué veinte años no es nada! PILEC y narrativas de maestros: nuestra trayectoria en la formación de profesores de educación básica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... basic education teachers from the states of Oaxaca and Distrito Federal, began the construction -2000); la segunda, corresponde a las experiencias publicadas en la revista Entre Maestr@s. Revista ..." -
Relatos y experiencias de profesores colombianos de inglés sobre el Programa Nacional de Bilingüismo: tres retratos que forjan su recorrido de formación
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... , this multiple case study presents three English teachers’ voices working in the basic secondary and higher (protraiture), apresenta as vozes de três docentes de inglês do ensino fundamental, médio e superior ..." -
El sentido de ser maestro
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... to the master category. Three subcategories were established: 1) Teacher as a testimony of humanity accomplished fue describir la experiencia de ser maestro de cuatro docentes de un colegio de Medellín que tiene una propuesta ..." -
Identidades Propias de los Profesores. Inventando una poción para tratar el Síndrome del Doctor Jekyll y Hyde en Edward maestros
|Resumen = 0 veces | PDF (ENGLISH) = 0 veces|... The search for teachers' own identities in a world that has shadowed their nature and their role : 16-08-05 Cómo referenciar este artículo: Serna Dimas, H. M. (2005). Teachersí Own Identities ). Teachersí Own Identities Concocting a Potion to Treat the Syndrome of Doctor Jekyll and Edward Hyde in ..." -
Maestro de la Verdad y Maestro del Sentido. Una mirada didáctica
|Resumen = 0 veces | PDF = 0 veces|... teachers in training’s speeches. Documentary review and analysis explore the real situation of didactics : los resultados muestran enfoques didácticos relacionados con el maestro de la verdad y el maestro del sentido ..."