[1]
Vélez Bunzl, A.C., Castaño Marín, J. y Suárez Zuluaga, A. 2016. Coherencia entre las prácticas de evaluación de aprendizajes y el modelo curricular adoptado por el programa de contaduría pública de la Universidad de Antioquia. Trabajos de Grado Contaduría UdeA. 7, 1 (jul. 2016).