VÉLEZ BUNZL, A. C.; CASTAÑO MARÍN, J.; SUÁREZ ZULUAGA, A. Coherencia entre las prácticas de evaluación de aprendizajes y el modelo curricular adoptado por el programa de contaduría pública de la Universidad de Antioquia. Trabajos de Grado Contaduría UdeA, [S. l.], v. 7, n. 1, 2016. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/tgcontaduria/article/view/323483. Acesso em: 22 feb. 2025.