Vélez Bunzl, A. C., Castaño Marín, J. y Suárez Zuluaga, A. (2016) «Coherencia entre las prácticas de evaluación de aprendizajes y el modelo curricular adoptado por el programa de contaduría pública de la Universidad de Antioquia», Trabajos de Grado Contaduría UdeA, 7(1). Disponible en: https://revistas.udea.edu.co/index.php/tgcontaduria/article/view/323483 (Accedido: 22 febrero 2025).