Rendón Ramírez, R.A. y Londoño Cano, R.A. 2014. La comprensión del concepto de continuidad en el marco de la teoría de Pirie y Kieren. Uni-pluriversidad. 13, 3 (feb. 2014), 109–118. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.unipluri.18631.