Sánchez Barbero, B., Calatayud, M. y Chamoso, J.M. 2019. Análisis de la interacción de maestros cuando resuelven problemas realistas conjuntamente con sus alumnos en aulas de primaria, teniendo en cuenta su experiencia docente. Uni-pluriversidad. 19, 2 (dic. 2019), 40–59. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.unipluri.19.2.03.