[1]
Rendón-Mesa, P.A., Parra-Zapata, M.M. y Villa-Ochoa, J.A. 2023. Oportunidades de las tareas auténticas de modelación en el aprendizaje de la modelización matemática para la enseñanza. Un estudio con futuros profesores de matemáticas. Uni-pluriversidad. 23, 1-2 (dic. 2023), 1–21. DOI:https://doi.org/10.17533/udea.unipluri.358071.