ROZO GAUTA, J. La inter- trans- multi- disciplinariedad: Una alternativa al pensamiento fragmentado y a la enseñanza dictatorial!. Uni-pluriversidad, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 11–22, 2012. DOI: 10.17533/udea.unipluri.13162. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/13162. Acesso em: 22 ene. 2025.