LEFF XIMMERMAN, E. Hacia una pedagogía de la complejidad ambientar. Uni-pluriversidad, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 35–50, 2012. DOI: 10.17533/udea.unipluri.13166. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/13166. Acesso em: 22 ene. 2025.