AVENDAÑO LOPERA, T. Comprensiones de inclusión en programas de Política Pública de Primera Infancia desde el Enfoque de Capacidades humanas y Reconocimiento: Caso Buen Comienzo, Medellín. Uni-pluriversidad, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 1–24, 2020. DOI: 10.17533/udea.unipluri.20.2.019. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/341265. Acesso em: 23 feb. 2025.