OCAMPO GONZÁLEZ, A. La arquitectura cognitiva de la educación inclusiva. Uni-pluriversidad, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 1–16, 2024. DOI: 10.17533/udea.unipluri.355270. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/355270. Acesso em: 1 abr. 2025.