NARODOWSKI, M. Diez caminos para resignarse al colapso de la educación Qué pasa cuando se asumen como naturales los problemas de segregación socioeconómica y exclusión educativa. Uni-pluriversidad, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 85–87, 2012. DOI: 10.17533/udea.unipluri.12158. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/12158. Acesso em: 13 jul. 2024.