SANTIAGO RIVERA, J. A. La permanencia de los fundamentos tradicionales en la geografía escolar y sus efectos pedagógicos. Uni-pluriversidad, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 67–77, 2018. DOI: 10.17533/udea.unipluri.18.1.07. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/335576. Acesso em: 14 feb. 2025.