ZAPATA-CARDONA, L. . El rol de las tareas realistas en la interpretación del residuo de la división aritmética. Uni-pluriversidad, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 1–17, 2020. DOI: 10.17533/udea.unipluri.20.2.04. Disponível em: https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/341485. Acesso em: 14 ago. 2022.