Ossa Londoño, Jorge. 2012. «Emocionar/Pensar: Escuchar/dialogar/leer/escribir: Investigar/Aprender Un zeppelín Para Volar En La Docencia Universitaria». Uni-Pluriversidad 6 (3):27-31. https://doi.org/10.17533/udea.unipluri.11937.