Calderón Serna, H. (2012) «La enseñanza de las ciencias sociales y la formación para las ciudadanías desde el enfoque de escuela abierta: un campo significativo para las prácticas pedagógicas y la investigación formativa», Uni-pluriversidad, 11(2), pp. 96–108. doi: 10.17533/udea.unipluri.11080.