L. H. Uribe Pedroza, L. M. Echeverry Jaramillo, M. E. Vélez Jaramillo, O. E. Cuadros Jiménez, y L. Ángela Gómez Betancur, «Hacia una identificación de las Dificultades de Aprendizaje (DA) en el contexto escolar: aportes de la experiencia americana», Unipluri, vol. 13, n.º 2, pp. 55–68, oct. 2013.