[1]
A. Pujalte, A. . Adúriz Bravo, y S. Porro, «De la imagen de ciencia declarativa a la de la práctica en el aula: Las imágenes del profesorado entre la visión democrática y la deficitaria», Unipluri, vol. 14, n.º 2, pp. 111–117, jul. 2014.