B. Sánchez Barbero, M. Calatayud, y J. M. . Chamoso, «Análisis de la interacción de maestros cuando resuelven problemas realistas conjuntamente con sus alumnos en aulas de primaria, teniendo en cuenta su experiencia docente», Unipluri, vol. 19, n.º 2, pp. 40–59, dic. 2019.